学大少儿编程培训
课程设计专业，符合少儿认知规律和热点
点击咨询洛阳学少儿编程培训机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-03-10
导语概要
学大少儿编程培训课程设计专业，符合少儿认知规律和热点点击咨询少儿编程让孩子们学习制作，类似于玩游戏一样充满乐趣和兴趣。然而，在制作和编程的过程中，孩子们已经养成了认真和专注的习惯。善于思考,发现和解决
少儿编程让孩子们学习制作，类似于玩游戏一样充满乐趣和兴趣。然而，在制作和编程的过程中，孩子们已经养成了认真和专注的习惯。善于思考,发现和解决问题，给孩子带来了良好的锻炼方式。正是由于孩子学习编程会存在很多好处，所以家长对孩子学习编程大力支持，不管是资金方面还是精神方面，都会给孩子带来支持和鼓励。小学生少儿编程让孩子可以零基础接触，带来的入门效果非常的理想，而且提供的是全新的学习概念，让孩子不会厌烦课程。少儿编程可以培养孩子多种思维模式，让孩子在解决问题的时候会有自己的方法，也会让孩子变得善于观察，让孩子的能力会通过多方面体现出来。
探索编程世界，培养科学潜质
培育具备科学家潜质的青少年
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培养孩子发现问题解决问题能力。
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激发孩子学习兴趣创新思维能力。
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科学训练孩子团队协作及专注力。
训练独立思考解决问题的能力
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01
问题定义
明确问题本质与问题目标。
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02
问题分解
将复杂问题拆解为易于控制和实现的子问题。
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03
模式识别模式匹配
识别共同点归纳并演绎。
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04
抽象建模
剔除无用信息剔除解决方案。
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05
算法设计
按顺序合理规划步骤并解决问题。
什么样的孩子适合学习编程
数学成绩差的孩子。当数学成绩在一年级或二年级时，孩子之间的差异可能不明显，但在三年级或四年级之后，数学成绩的差异就会显现出来。我们都知道一个现象，男生的数学往往比女生好。这是因为，男孩子的逻辑思维能力往往比女孩子强。那有的家长就会问，有什么方法可以提高孩子的逻辑思维能力?逻辑思维能力的提高通常需要一些技巧，而少儿编程刚好就是通过特定的游戏来帮助孩子养成思考问题的能力，从而提高孩子的逻辑思维能力。如果你的孩子数学成绩不理想，可以试着让孩子少儿编程，让孩子在成长的过程中，形成自己的思考问题的能力，从而提升数学成绩。
体系化课程架构，匹配学生认知水平
覆盖全年龄段，匹配学生认知水平，鼓励多元化发展，融合机器人，图形化编程，Python人工智能等知识，满足学生学习和发展需求。
| 学习阶段 | 课程名称 |
能力等级 考试 |
课次 | 教学内容&目标 | 三大思维能力培养 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
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图形化编程系 列（7～10岁） |
图形化编程初级1 |
一级 |
48 |
10个基础模块 11个科技模块 200+积木 125个编程作品 8种思维导图 7个经典算法 |
1、比较、分类、类比、 空间认知；观察、联想、 想象、发散、重组等基础思维； 2、分析综合、抽象概括； 创意设计、突破定式； 3、探究、归纳与演绎推理； 问题解决能力； |
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图形化编程初级2
图形化编程进阶1 图形化编程进阶2 |
二级 | 48 | ||||
| 图形化编程进阶3 | 三级 | 48 | ||||
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Python课程系 列（11岁+） |
Python一阶 |
phthon二级 |
48 |
60个编程项目 8种数据类型 6种数据结构 13个Python库 10种算法设计思路 |
1、问题定义与分解、 数据分析能力； 2、测试调研、算法分析； 3、抽象建模、算法设计； |
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| Python二阶 | ||||||
| Python三阶 | phthon三级 | 48 | ||||
| Python四阶 | phthon三级 | 48 | ||||
三层价值体现，有趣有效有用
有用
第三层价值，编程是一个工具，一个脚手架，可以让我们高效解决实际问题，如做一个网络爬虫抓取数据，涉及数据可视化仪表盘进行数据分析。
有效
第二层价值，通过编程的学习，让孩子在生活中有逻辑的思考问题，遇到复杂问题时可建立问题模型，找到解决方案。
有趣
底层价值，让孩子喜欢一件事，从而激发学生的求知欲，探索欲；项目有趣，教学活动有趣，奖励机制等。
少儿编程未来发展有什么影响
许多人在第一次想到编程时就想到了编写程序代码的人。事实并非如此。在学习了少儿编程之后，他们不一定要编写程序。最初，少儿编程是从国外开始的，许多国家高度提倡学习编程。自然是为了让孩子有更大的发展，少儿编程应运而生，原因是编程可以推动社会的发展，如果想了解更多少儿编程相关介绍，欢迎咨询在线客服或者拨打我们咨询电话。
六阶课程设计，阶段巩固复习
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第一阶段：编程启蒙与思维起航（1-8课次）
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中，入门编程，培养分步意识，启蒙编程思维，激发编程兴趣。
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第二阶段：夯实基础与自主创作（9-16课次）
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中，培养自主思考及问题解决能力。
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第三阶段：基础进阶与创意设计（17-24课次）
学习掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计。
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第四阶段：进阶知识与视野拓展（25-32课次）
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识，拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品。
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第五阶段：高阶学习与算法初探（33-40课次）
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作。
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第六阶段：综合运用（41-48课次）
完成大作品的设计与创作。能编写结构完整，功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。应用编程解决实际问题。
教育少儿编程应该学习吗？
教育孩子学习编程，主要是因为这是一个快速发展和智能化的时代。在未来，计算机将影响我们的生活和工作。可以说，智能产品越来越多。如果我们不能掌握计算机语言，那么在未来无论是在自己的生活过程中，还是在未来的工作中都会面临着很大的局限性，所以孩子就应该从小去学习少儿编程，掌握这门语言，不论是对于孩子的学习，还是对于孩子未来的人生都是有着很大的帮助的。也就是说教育少儿编程，对孩子的未来会有很大的影响，会让孩子的未来变得更好，有着莫大的帮助，所以父母们一定要高度重视。
孩子学习编程的重要性
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