芜湖童程童美少儿编程
多方面开发儿童大脑潜力
我要报名来源:教育联展网 编辑:若水伊人 发布时间:2022-04-02
编程已经成为“第三语言”对于今天的孩子来说,电脑,如书籍和画笔,是日常学习和生活的常用工具。学习编程就是学习使用这个工具来表达你的创造力的过程。
编程已经成为“第三语言”
对于今天的孩子来说,电脑,如书籍和画笔,是日常学习和生活的常用工具。学习编程就是学习使用这个工具来表达你的创造力的过程。
人类文明从农业文明发展到工业文明,再到信息文明。信息已经成为世界上**重要的资源。每个孩子都必须能够识别“信息”,理解“信息”,**终掌握“信息”。
为了实现这一教育目标,**的方法是继续学习人类的第三种语言——编程语言,因为编程是处理信息的现代方式。
对于学习编程,参加信息学竞赛的孩子来说,编程还能有效促进文化课学习,帮助提升孩子的语数外等学科成绩
语文
在解编程题目的审题阶段,孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来,而且不能遗漏关键信息,这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。此外,在编程课程中,学科知识贯穿在每一课,比如孩子**学习神话故事,然后**学习到的故事情节,来创作编程作品等。
数学
信息学本质上是用计算机解决数学问题,因此在建模阶段,需要孩子根据题意,找到逻辑关系,或利用数学知识(如基础数论、组合数学、计算几何等)去构建数学模型,这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力。常见的排列、函数、几何、加减乘除、象限等数学知识都会贯穿在编程学习中。
英文
编程语言基本都使用英文,很多信息学题目也是用英文描述,甚至一些参加信息学竞赛的孩子还会参加国际比赛,因此在审题、编码阶段,可以帮助孩子提升英文理解与表达能力。
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