芜湖人工智能儿童培训

编程会培养孩子的多种能力，比纯粹的解题能力更重要。

1.大框架思维

写一个软件，需要先做设计，搭架构，就像QQ程序，腾讯的CTO十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线，这是多么强大的架构能力啊！写一段程序，也需要有个大体框架，这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。

2.复杂任务拆分

一个复杂的问题，看起来千头万绪，编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题，再逐个击破。就像生活中策划一个生日派对，只需要“拆解”细分，比如分成确定邀请多少客人，买些什么食品，派对上些什么节目……这样就好办了。

3.函数变量思维

这有点像麦肯锡方法，“不要重新发明一个轮子”，就是应用了“函数思维“，需要时直接借用原有的思维模式，重新输入条件，进行问题解决。例如，编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法，先编写并储存为函数，需要时就直接调用，只需改动输入某些参数、不同场景等即可，不用每次都重新编写。

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编程能够让孩子们全面成长。与其他的艺术兴趣的培养相比，计算机编程更多的是对孩子们的思维进行塑造和培养，比如说编程本身是一个非常严谨的过程，孩子们在学习编程的过程中，如果想编出一个完善的程序，就需要考虑到每一步对整个程序的影响，在这个过程中他们会慢慢培养起系统化、全局化的思维，而且学习编程还可以帮助孩子提高学科融合能力，因为编程中会用到大量其他学科的知识，这样孩子的学科融合能力也会增强。

孩子什么时候学编程好？

根据教育认知学理论一般孩子在6岁左右开始形成自己的抽象逻辑思维，而7-12岁之间（小学阶段）也是大家公认的形成抽象逻辑思维zui佳形成期。而这个时期的孩子好奇心也重，机构课程也不繁重，开始接触编程是zui好的选择。

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