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深圳公司品质管理培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-12-01

导语概要

相同的设备,原材料,不同的企业生产出的产品质量上会有天壤之别,其根本在于企业的质量管理体质。注意,不是体系,而是体质。质量管理,是一个在细微之处见真功的领域,只有将先进的理念转变为具体的工作方法和管理措施,并一以贯之,才能获得根本性的改变。

质量管理培训咨询

经过多年的分析对比,中国制造业的质量管理水平与国际先进企业的差距依然巨大,这严重影响了中国产品的信用度、市场忠诚度和利润率。

相同的设备,原材料,不同的企业生产出的产品质量上会有天壤之别,其根本在于企业的质量管理体质。注意,不是体系,而是体质。质量管理,是一个在细微之处见真功的领域,只有将先进的理念转变为具体的工作方法和管理措施,并一以贯之,才能获得根本性的改变。

质量管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

总经理、质量总监/经理、主管、QE工程师、生产管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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质量管理培训内容

第 一 部分:对品质的理解

1.品质管理不是以合格为目的,而是以持续改进为根本

2.广义的品质与狭义的品质

3.为什么安全第一、品质第二、生产第三、成本第四

a)产品的品质就是客户的忠诚

b)为什么会产生“品质与生产、成本的矛盾”


第二部分:品质源自于系统的稳定

1.再现戴明博士的“红珠实验”

2.影响产品品质的要因分析:

a)设计要素

b)生技要素

c)制造要素

3.现场质量管理的原则:源头管理

a)后工序就是客户

b)质量在工序内保证

c)质量问题防止于未然


第三部分:日本的TQM—企业持续改进的管理体质

1.美日质量管理的发展路径

2.TQM概念图

3.TQM活动体系

4.方针管理

a)方针的内容及展开

b)方针的稽核

5.日常管理

a)建立管理基准

b)可视化管理

c)SQC(统计的质量管理)技术

6.职场力向上(活性化)

a)QCC(品管圈)活动

b)创意提案功夫


第四部分:制造过程的品质管理

1.识别质量要因,建立管理基准

a)案例研讨:从4M1E角度分析要因,建立管理基准。

b)建立QC工程表

c)条件管理

d)验证管理基准的方法:CPK和控制图

e)彻底的标准作业

2.品质的维持活动

a)点检--点检表的内容

b)观察—目视化

c)测量系统一致性的管理

d)品质检查--**检验,残留工件

3.变化点管理

a)为什么需要做变化点管理?

b)何为变化点?

c)什么叫变化点管理?

d)变化点管理的步骤

e)变化点管理板的运用


第五部分:品质异常处置与品质改善

1.异常警示系统的原理与案例

2.不良品的处置的要点

a)报废品

b)返工品

c)返修品

3.品质的可追溯性

a)批次管理

b)先入先出

4.追究本质原因

a)现地现物主义

b)5个为什么的应用技巧

c)询问,不质问

5.用防错技术杜绝重复性发生

a)防错技术的五项原理

b)防错的十项法则

c)防错装置的开发


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