深圳DOE实验设计课程
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2023-05-16
DOE(Design of Experiments)实验设计是一种**为重要的质量改善及工艺流程优化的工具,它可以:科学合理地安排实验,减少实验次数、缩短实验周期,提高经济效益;从众多影响因素中找出影响输出的主要因素;分析影响因素间交互作用影响的大小;分析实验误差的影响大小,提高实验精度;找出较优的参数组合,并**对实验结果的分析、比较,找出达到**化方案进一步实验的方向;对方案的输出值进行预测。
DOE(Design of Experiments)实验设计是一种**为重要的质量改善及工艺流程优化的工具,它可以:科学合理地安排实验,减少实验次数、缩短实验周期,提高经济效益;从众多影响因素中找出影响输出的主要因素;分析影响因素间交互作用影响的大小;分析实验误差的影响大小,提高实验精度;找出较优的参数组合,并**对实验结果的分析、比较,找出达到**化方案进一步实验的方向;对方案的输出值进行预测。
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DOE培训课程介绍
DOE培训内容
第 一 章、实验设计简介
一、实验设计的意义及其发展过程
1. 实验设计的意义
2. 实验设计的发展过程
二、DOE的巨大作用
三、实验设计的用途
四、实验设计的成功运用案例
案例1:你至少要称几次?
第二章、正交实验
一、正交试验、正交表及其用法
●为什么要进行正交试验
●正交表
●正交表的表示方法
●常见的正交表
●正交表的两条重要性质
案例2:单指标的分析方法
案例3:多指标的分析方法---- 综合平衡法
案例4:多指标的分析方法---- 综合评分法
●利用正交表进行试验的步骤
二、混合水平的正交试验设计
●混合水平正交表及其用法
案例5:直接利用混合水平正交表
案例6:拟水平法
三、有交互作用的正交试验设计
●什么是交互作用
●单个因子的影响与其交互作用的影响比較
●交互作用表
案例7:水平数相同
第三章、方差分析(A*VA)
一、问题的提出
案例8
●变差的数量表示
●对变差平方和的进一步讨论
●自由度的提出
●均方的概念
二、单因素试验的方差分析
●总离差平方和的分解
案例9:单因素的方差分析
三、双因素试验的方差分析
●无交互作用的方差分析
案例10:双因素无交互作用的方差分析
●有交互作用的方差分析
第四章、正交试验的方差分析
一、正交设计方差分析的步骤
●计算离差的平方和
●计算平均离差平方和(均方)
●对因素进行显著性检验
二、3水平正交设计的方差分析
案例11:无交互作用
案例12:有交互作用
三、混合型正交设计的方差分析
四、拟水平法的方差分析
五、重复试验的方差分析
第五章、稳健设计
一、稳健性和稳健设计
●稳健性
●稳健设计
二、产品的三阶段设计
●何谓三阶段设计
●参数设计
●容差设计
●容差设计的步骤
三、信噪比及其应用
第六章、可靠性设计
一、可靠性和可靠度概念
●产品的质量指标可分为两类
●可靠性
●可靠度
二、故障的统计分布函数
三、可靠度的计算
四、可靠度函数与故障率
●故障率曲线
案例13
●几个重要分布的可靠度密度函数和故障率
五、可靠性设计
●一般概念
●平均寿命
●可修复系统MTBF (Mean Time Between Failure)
案例14
●元器件的选用
●元器件的正确使用
●固有可靠度的设计
六、可靠性试验(寿命实验)
●目的
●可靠性试验
●寿命试验
●有替换试验
案例15
总结和课堂讨论
●明确产品设计和过程设计的重要意义
●了解DOE在企业具体应用的方法要点
●DOE的组织实施
●DOE报告的编写和评审
DOE试验设计公开课
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《DOE 实验设计实战应用》
6月15-16日 苏州(线上同步) -
《DOE试验设计与分析》
9月16-17日 北京(线上同步) -
《DOE实验设计-综合问题解决方法》
9月22-23日 深圳(线上同步) -
《DOE实验设计的多场景应用》
12月28-29日 北京(线上同步)
DOE实验设计线上课程
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高级DOE实验设计线上训练营
课程模式:线上录播
培训对象:产品设计、质量管理、生产管理、质量工程师等
课程目标:1、了解试验设计的作用、用途、分类及特点 2、掌握试验设计的实施流程及过程要点 3、掌握单因子试验设计的操作步骤,理解其建模思想 4、掌握2水平全因子设计的创建、执行和分析方法,理解结果解读标准 5、理解2水平部分因子实验的设计原理...