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现场环境管理培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2022-12-03

导语概要

现场环境管理培训课程旨在让学员领悟、掌握现场环境管理的基本要求和方法,包括看板管理、五现管理、5W2H、PDCA等方法;学会如何彻底有效解决现场环境混乱、物料来回搬运问题;有效解决生产现场停工待料、忙闲苦乐不均的情况。

生产现场管理培训咨询

现场管理培训导读

现场环境管理培训课程旨在让学员领悟、掌握现场环境管理的基本要求和方法,包括看板管理、五现管理、5W2H、PDCA等方法;学会如何彻底有效解决现场环境混乱、物料来回搬运问题;有效解决生产现场停工待料、忙闲苦乐不均的情况。

现场管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

制造业企业中基层管理人员、课长、主任、基层班组长和等同于班组长人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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现场管理培训内容

第 一 讲、现场管理与现场分析

1、现场管理的重要意义;

2、现场管理存在的问题;

3、现场管理的5个目标;

4、现场管理的理念、方法;

1)“五现”管理方法;

①现场;

②现人;

③现物;

④现事;

⑤现实。

5、生产现场的构成:

1)构成生产现场的5大要素;

2)现场存在的5大问题;

6、现场分析的内容;

1)流程分析;

2)布局分析;

3)环境分析;

4)作业分析;

5)效率分析;

7、现场分析的方法;

1)5W2H方法;

8、现场改进的方法;

1)人机料法环分析法;

2)PDCA循环方法;


第二讲、现场环境管理与改善

1、现场物品摆放管理;

1)6S管理简介;

2)实施6S管理的要点;

3)推行“6S”工作的要点和主要问题;

2、物料搬运管理;

1)现场合理布局的5个原则;

2)不同搬运方法的实例介绍;

3)实施科学搬运的5个原则;

4)降低搬运难度的三大对策,五个方法;

5)实施定量包装、搬运;

6)定量包装示意图。

3、现场标识管理;

4、防范半成品、成品、不合格品的混淆;

1)标识的种类、方法;

2)半成品标识;

3)模具标识;

5、看板管理管理方法;

1)看板管理的概念;

①看板的定义;

②看板的作用;

③看板的种类;

④各类看板示意图;

2)看板生产的组织方式;

①看板生产的组织流程;

②看板生产流程示意图;

③组织看板生产注意事项;


第三讲、现场人员管理与改善

1、劳动力的合理配置

2、实施OJT培训;

1)什么是OJT培训;

2)作业指导书的编写要点;

3)实施OJT训练的5个重点;

4)OJT在岗培训的步骤。

3、强化与员工的沟通;

1)正确沟通的流程;

2)消除产生隔阂的12个原因;

3)讲究沟通的方法;

4)消除沟通的障碍;

5)批评人要讲究方法;

4、学会如何激励员工;

①激励的五大理论;

②激励员工的四大原则;

③领导干部要以身作则;

④激励员工的10个做法。


第四讲、现场设备管理与改善

1、TPM设备管理的理念;

2、TPM设备管理的方法;

1)TPM的定义;

2)设备维修的基本内容;

3)TPM管理的8个支柱;

4)实施TPM的前期准备;

5)做好设备5S管理的六个要求;

3、TPM设备管理的实施;

1)推展TPM活动的14个步骤;

2)实施TPM活动的措施、方法;

3)消灭设备不良的6个来源;

4)设备点检制的8个要求;

5)提高设备使用效率的6个技巧。

4、进行人机平衡作业方法;

1)人机平衡作业的定义、目的;

2)人机平衡作业分析;

3)推行人机作业的措施;

4)平衡方法案例介绍;

5、加强设备防护管理,避免伤人事件;

1)添置、改良夹具和治具;

2)易损、老化工具及时更换;

3)仪器仪表按时校准;


第五讲、现场材料管理—均衡生产的实现

1、生产不均衡的几种表现;

2、物料摆放要解决的四个问题;

3、如何解决停工待料的问题;

4、减少频繁换料的问题。


第六讲下属培育

1、谁是组织的基因

2、人才生产线:由产品到人品

a)案例:阿贾克斯生产线

3、培育下属的4种途径

4、教育与辅导的时机运用

5、指导下属还是证明自己

6、因人而异的教导

a)练习:下属培育的7步流程

b)清晰表达的4C原则

c)3F聆听技巧

i.练习:区分事实与判断

d)厘清问题3问法

e)业务辅导5步法

7、复盘式辅导,推进持续改善

8、训练有素,专业成就卓越

9、后继有人,组织持续发展

10、*谈如何管理知识型人才

11、*谈人才培育

案例:为什么不一样

1、*谈如何激励员工

2、激励的目的

3、工作的动力来源

a)案例:工作者需要什么

4、有效激励的方法

5、马斯洛的需求层次理论

6、有效激励的对策

讨论:激发员工绩效的*动力?什么样的激励更持久有效?

【视频案例】光荣

7、没有一种制度是公平的

8、管理“推销化”


第七讲实践篇--教导中激励,在激励中教导

1、依靠力量是无法建立组织的

2、八种品质,建立信誉账户

3、不犯错是优点吗?

4、4条磁线,强化团队引力

5、批评与表扬的艺术

6、激励与沟通

a)案例:保持和平时期的锐气

7、竞争机制,让团队进入巅峰状态

a)活动:激励员工创意大赛

8、组织成功的必经之路

9、人因自我要求而成长

10、视频案例:用梦想点燃激情


定制方案
  • 实战派生产管理培训师-崔军

    崔军老师有22年世界500强企业生产管理经验,12年制造业咨询培训经验,曾任:美的集团(世界500强)|精益生产及智能制造专 家,海尔集团(世界500强)|智能制造专 家、部长,富士康集团(世界500强)|制造处长...

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    生产管理讲师,QC质量改善诊断师,曾任:重庆宇通客车丨生产质量总监,摩托罗拉(中国)丨质量经理,历经二十余年制造业耕耘,李科老师设计开发了一批具有自主知识产权的工厂管理改善关键技术,能为企业带来立竿见影的巨大改善效果...

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现场管理线上课程

  • 如何打造精益管理现场—5S管理

    课程模式:线上录播
    培训对象:企业各职能部门中基层管理人员、技术主管、工程师、生产领班、品管、仓管、一线员工及相关部门人员
    课程目标:(1)明确5S对现场管理的重要意义; (2)了解5S管理的内涵、意义及实施要领和步骤; (3)学会寻找和防范现场的浪费,创造整洁的工作环境; (4)塑造规范、高效的企业形象,提升企业的盈利能力。

现场管理公开课

  • 《打造精益现场—生产现场改善四大利器》

    2023年2月24-25日 广州
  • 《现场作业标准化与合理化改善》

    2023年3月30-31日 北京
  • 《现场质量问题分析与解决8D法》

    2023年4月28-29日 广州
  • 《现场质量管理与突破性快速改善》

    2023年5月17-19日 嘉兴
  • 《现场精细化管理改善与提升》

    2023年6月07-08日 苏州
  • 《精益现场七大核心任务》

    2023年7月21-22日 武汉
  • 《赢在思路—车间一日管理与现场改善的工具、技巧、方法》

    2023年8月18-19日 佛山

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