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线上车间班组培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-09-22

导语概要

管理是一门艺术,也是一门科学,更是一门技术。管理工具的高效标志着管理水平的高效,就像工具水平的高低意味着生产力水平的高低一样,做为车间骨干班组长,如何提升自我修炼、打造过硬的本领、提高日常管理能力,在生产管理活动中为企业、为组织创造佳绩,是每一个企业都要思考的问题。

  • 线上车间班组培训

    线上车间班组培训

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企业的班组长,大多数从一 线员工晋升起来的。作为一 线员工,他们表现优异,屡创佳绩。可是自从坐上管理职位以来,不仅对公司来说看不到其发挥的管理绩效,而且直接影响了效益和质量。是他们晋升后不努力吗?不是,是他们管理理论和管理实践经验的缺乏,面对工作的困惑没有努力解决。越来越缺乏管理上的自信,导致力不从。蕞终,不仅影响企业的效益,对质量、产量、成本和交期造成影响。而且失去了原来表现优异的员工。

提升班组长能力的好处

1、可以使高效的作业技能得到快 速复制,对急速扩大产能的企业蕞有效用。

2、可以对生产现场进行改善,实现降低成本、提高效率和保证质量的工作目标。

3、充分理解班组长的角色转变以及管理的含义, 多角度地训练提升班组长的管理技能。

班组长培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

车间主任、工长、段长、拉长、班组长、生产骨干等等。

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课程特色

引导讲授、案例分析、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课。

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培训方式

采用讲师讲授+案例分析+视频分享+角色扮演+实操演练等教学形式。

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班组长学习培训大纲

**讲:班组长的角色认知与定位

1、班组长的角色定位

3、班组长的基本任务

3、班组长应具备的能力素质

第二讲:对组织的基本认识

组织的基本内涵

2、不同组织架构的优缺点

3、职能分解与目标体系

4、岗位职责制定的基本原则要求

参考模版:部门架构、岗位描述

第三讲:五型班组创建

一、五型班组创建基本情况

1、五型班组的提出

2、“五型”班组蕞终目标

二、五型班组创建

1、五型班组创建的意义

2、五型班组创建关键环节

3、学习型班组的创建

a) 三个理念

b) 标准

c) 创建原则

d) 学习型班组的特征

e) 学习型班组的创建

f) 学习型班组与传统班组的比较

4、安全型班组的创建

a) 创建标准

b) 创建原则

c) 安全型班组创建

d) 安全文化的培育

e) 提升班组的安全意识

f) 健全安全制度实施责任到人

g) 实施安全目标管理

h) 安全型班组特征

5、清洁型班组的创建

a) 清洁型班组的好处

b) 创建标准

c) 清洁型班组创建

6、节约型班组的创建

a) 节约型班组的标准

b) 节约型班组创建原则

c) 节约型班组创建

d) 成本管理是关键

e) 现场浪费避免——七大浪费的预防措施

f) 开发节约技术

7、和谐型班组的创建

a) 创建标准

b) 和谐型班组创建原则

c) 和谐关系构建

8、五型班组创建的基本途径

三、五型班组创建注意事项

1、班组资料要真实实用

2、可视化能提高效率

3、班组管理方法不能单一

4、班组长要发挥带头作用

5、班组长的领导作用

6、班组长的教练作用

7、绩效伙伴的作用

8、班组长管理中七忌

9、解决问题要彻底

10、各路工作要融合

11、班组文化培育

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