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新版FMEA培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2022-07-22

为什么要参加本次培训

自从AIAG-VDA FMEA 于2019年6月生效以来,各企业纷纷参加了相应的外训,取得了一定的效果,然而随着各OEM(主机厂)在新项目运行和审核供应商的新版FMEA时,以及各供应商学员们反馈在实际使用过程中存在如下问题:

1)D/PFMEA的时间安排很难像手册中描述的在APQP和MLA各阶段展开;

2)在制作DFMEA中使用了边界图、接口分析等工具,但没有有效的和结构、功能和失效分析等步骤中进行展开和应用;

3)边界图、接口分析、结构分析中识别的系统要素,影响要因不能和P图有效的结合,和提出控制因素;在D/PFMEA的P图绘制出来后,不能明确真正直的目的,无法有效和D/PFMEA表格中各栏目有效结合;

4)在失效分析时无法使用界面分析和干涉矩阵,识别的影响因素不具体,不能形成有效的失效链;

5)PFMEA的过程步骤和过程要素无法充分细划,不知道宏观流程图和微观流程区别,导致失效原因分析不具体;

6)在D/PFMEAM风险分析打分的过程中团队对S\O\D很难达成一致,也无法说服客户,让客户认为风险没有识别出来,D/PFMEA应用的效果不好;

7)团队在制定FMEA和实施优化措施时,很难达成共识,对需要用防错工具来制定优化措施时,不知道如何设计防错装置,没有有效的进行沟通和对问题进行升级,造成客户强烈抱怨;

.........

针对上述中存在的问题,我们开发了新版D/PFMEA实战培训课程,帮助企业解决上述问题,起到真识的识别产品和过程开发的潜在风险,提升客户满意度。

FMEA培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

工艺部门、技术部门、设计部门、制造部门和质量部门的管理层及工程师。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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FMEA培训课程内容


前言:基础知识介绍

FMEA的主要内容

Why FMEA

FMEA的历史

什么是FMEA?

共同探讨的三个问题


**部分:AIAG&VDA FMEA概况

1.0 FMEA修订原因

1.1 FMEA的目的和范围

1.2 FMEA的目标和局限

FMEA的十大目标

FMEA的四大局限

1.3 企业FMEA整合

1.3.1 FMEA实施四大规范

1.3.2 高层管理者的承诺

1.3.3 设计FMEA/过程FMEA中 知识经验保护

1.3.4 顾客和供应商之间的协议

1.3.5 过渡策略

1.3.6 基础FMEA和家族FMEA

1.4、产品和过程FMEA

1.4.0 FMEA的三种使用基本情形

1..4.1生产后八大修定条件

1.4.2 系统FMEA、设计FMEA、过程FMEA

1.4.3 不同FMEA之间的协作

1.5 项目规划

1.5.1  5T原则

1.5.2 APQP与FMEA的时间安排

1.5.3 MLA与FMEA的时间安排

1.5.4 FMEA 团队

1.5.5  FMEA团队角色和责任

1.5.6  案例和练习FMEA在项目中的时间安排

1.6 FMEA 方法

1.6.1  FMEA团队角色和责任

1.6.2  AIAG-VDA FMEA 主要变化点


第二部分: AIAG&VDA DFMEA的理解及应用

2.1 DFMEA步骤一:策划和准备

2.1.1主要目的;

2.1.2 确定项目和边界——确定项目

2.1.3 DFMEA项目计划

2.1.4 确定基准DFMEA

2.1.5 DFMEA表头

2.2 DFMEA步骤二:结构分析

2.2.1主要目标:

2.2.2 系统结构

2.2.3定义顾客

2.2.4 结构分析——边界图/方块图

2.2.4.1 边界图的作用

2.2.4.2 边界图制作六大步骤

边界图案例分析和练习1

2.2.5 系统结构可视化—结构树

结构树案例分析1

结构树案例分析2和练习2

2.2.6 结构分析文件化

2.2.7 其它结构分析

爆炸图及案例展示

矩阵界面图界面矩阵及案例展示

2.3 DFMEA步骤三:功能分析

2.3.1 主要目的和目标:

2.3.2功能

2.3.3要求

2.3.3.1 要求的定义

2.3.3.2 要求的可能来源

2.3.4参数图(P图)

2.3.4.1 定义

2.3.4.2 参数图结构

2.3.5功能分析——功能树

功能树剖解案例1

功能树剖解案例2和练习4

2.3.6 功能分析文件化

2.4 DFMEA步骤四:失效分析

2.4.1主要目的和目标:

2.4.2 失效

2.4.3 失效链

2.4.4  失效影响(FE)

2.4.5 失效模式FM

2.4.6 失效起因FC:

2.4.7 失效网和失效链分析

2.4.8 失效分析——失效树

失效树案例1

失效树案例2和练习5

界面干涉矩阵的应用和实例展开

2.4.9 失效分析文件化

2.4.10 失效分析记录

2.5 DFMEA步骤五:风险分析

2.5.1目的和目标:

2.5.2 设计控制

2.5.2.1 设计控制——预防控制(PC)

2.5.2.2 设计控制——探测控制(DC)

2.5.3 图解预防控制和探测控制之间的关系

2.5.4 严重度

2.5.4.1 严重度定义

2.5.4.2 严重度评估标准

2.5.4.3 严重度评分练习

2.5.5 频度

2.5.5.1 频度定义

2.5.5.2 频度评估标准

2.5.5.3频度评分练习

2.5.6 探测度

2.5.6.1 探测度定义

2.5.6.2 探测度评估标准

2.5.6.3 探测度评分练习

2.5.7 措施优先级

2.5.7.1措施优先级定义

2.5.7.2 措施优先级列表

2.5.8 风险分析记录

2.6 DFMEA步骤六:优化

2.6.1优化的目的和主要目标:

2.6.2 优化的顺序

2.6.3 措施的状态

2.6.4 措施责任分配

2.6.5 措施有效性评估

2.6.6 优化记录

2.6.7 持续改进

2.7 DFMEA步骤七:结果文件化

2.7.1 文件化的目的和主要目标:

2.7.2  FMEA报告


第三部分: AIAG&VDA PFMEA的理解及应用

3.1 PFMEA步骤一:策划和准备

3.1.1 目的和目标:

3.1.2 确定项目和边界——确定项目的基本问题

3.1.3 PFMEA项目计划

3.1.4 确定基准PFMEA

3.1.5 PFMEA表头

3.2 PFMEA步骤二:结构分析

3.2.1  目的和目标:

3.2.2 结构分析——过程流程图

宏观流程图和微观流程图的作用区别

过程流程图示例1

过程流程图示例2

宏观流程图和微观流程图练习1

3.2.3结构树

结构树示例1

结构树示例2

PFMEA结构树练习2

3.2.4结构分析记录

3.3 PFMEA步骤三:功能分析

3.3.1 目的和主要目标:

3.3.2功能

3.3.3要求(特性)

3.3.4结构分析功能树

案例1

案例2

PFMEA功能树练习3

3.3.5功能分析记录

3.4 PFMEA步骤四:失效分析

3.4.1目的和主要目标

3.4.2失效

3.4.3失效链

3.4.4失效影响(FE)

3.4.4.1失效影响定义

3.4.4.2 失效影响三个方面分析

3.4.5 失效模式(FM):

3.4.6失效起因(FC):

3.4.7失效分析:

失效树案例1

失效树案例2

PFMEA失效树练习1

3.4.8失效分析记录

3.4.9 DFMEA和PFMEA的关系

3.4. 10失效分析文件化

3.5 PFMEA步骤五:风险分析

3.5.1 目的和主要目标:

3.5.2、预防控制(PC)

3.5.3探测控制(DC)

3.5.4 当前预防和探测控制之间的关系

3.5.5 风险评估

3.5.6  PFMEA 中S、O、D定义

3.5.6.1 严重度(S)评估

3.5.6.2 频度(O)评估

3.5.6.3 探测度(D)评估

3.5.6.4 PFMEA中严重度,频度,探测度打分练习

3.5.7  措施优先级

3.5.7.1 措施优先级定义

3.5.7.2  措施优先级AP

3.5.8  风险分析文件化

3.6 PFMEA步骤六:优化

3.6.1优化的目的和目标:

3.6.2 优化的顺序

3.6.3  措施状态

3.6.4 措施责任和有效性评估

3.6.5  优化文件记录

3.6.6 持续改进

3.7 PFMEA步骤七:结果文件化

3.7.1 目的和目标

3.7.2 FMEA报告


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