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员工安全生产拓展培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-10-29

导语概要

安全生产课程导读安全标准化是国家邀请众多专家,花了相当大的力气研发出来的,是符合我国安全生产现状、适合企业应用的一套生产安全管理、现场管理的标准,所以要用好它!用足它,要让它发挥更好、更大的作用就必须

安全生产课程

安全生产课程导读

安全标准化是国家邀请众多专家,花了相当大的力气研发出来的,是符合我国安全生产现状、适合企业应用的一套生产安全管理、现场管理的标准,所以要用好它!用足它,要让它发挥更好、更大的作用就必须先了解它,掌握它推行和运行的难点和重点。为此我们开设了这门培训课程。

安全生产培训课程目标

(1)了解人因失误在事故的地位,特别是在电力生产的影响;

(2)掌握人员事故的致因机理、分析方法和人因失误的特点;

(3)掌握电力行业人因失误违章行为的控制措施、方法与流程;

(4)掌握电力人因失误事故预防对策,包括文化建设与工具方法。

安全生产课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

现场管理人员、一线生产制造人员、质量技术人员、工艺人员、质量管理人员等

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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《安全生产标准化建设培训》课程大纲

1、安全标准化背景与其他公司管理模式的区别

AQ/T 9006-2010标准产生背景

国家对企业安全生产标准化达标的要求

PDCA、AQ/T 9006-2010框架结构和模式

DUPONT安全管控模式

GE安全管控模式

跨国公司安全管控模式、AQ/T 9006-2010与OHSAS18001之间的关系

小组讨论

2、安全目标

安全规划与目标

目标与SMART

目标分解与统计汇报

目标与考核、薪酬、奖惩

练习:某企业生产经理目标与考核讨论


3、组织机构和职责

安全组织机构和有效的安全生产委员会

“谁主管谁负责”和“一岗双责”

安全部门的角色定位、权限

讨论:各级人员的责任讨论

讨论:责任心与职责

讨论:安全管理要素与责任

4、安全生产投入

安全投入费用比例

安全投入预算与帐目

讨论:安全投入用途?安全费用用于哪些安全生产事项?

5、安全生产法律法规及规章制度

我国安全法规框架

适用法规的收集

法规与规章制度

如何管控法规和规章制度的符合性?

评审与修订

文件控制

案例分享:GE、DUPONT合规控制和制度评审

6、有效的安全培训

安全培训需求和各级人员的安全能力要求

培训计划与实施

讨论:如何控制培训效果?

安全生产管理人员教育培训

操作岗位人员教育培训

承包商和访客的教育培训

安全文化建设

安全文化的内涵和表现形式

安全文化创建的手段

行为安全与安全文化

讨论:如何有步骤、分阶段的提升安全文化?

7、生产设备设施安全

生产设备设施与项目建设安全

设备设施运行安全管理

新设备设施验收及旧设备拆除、报废

8、作业安全

讨论:高风险作业的类型

高风险作业的控制

答疑、讨论、

作业行为隐患、设备使用隐患、工艺技术隐患分析与控制

安全标识与警示标志,及案例分享

承包商安全,及案例分享

变更管理(MOC)

9、隐患排查和治理

隐患排查与方案

排查范围与方法

隐患治理

预测预警

案例讨论:GE、DUPONT隐患排查

10、重大危险源监控

重大危险源的辨识与评估

登记建档与备案

监控与管理

11、职业健康

练习:企业常见职业危害辩识

职业危害控制与职业健康管理

职业危害告知和警示,案例分享

职业危害申报

12、应急救援

练习:企业常见紧急状况识别

应急机构和队伍建设

应急预案

应急设施、装备、物资

应急演练

事故救援

13、事故报告调查处理

事故与事件及未遂事故

讨论:企业常见事故类型

安全事故中领导的法律责任

为什么要调查事故?

事故报告制度、安全事故的报告与统计

收集资料及确认直接原因、根本原因分析

安全事故的防范和控制

14、绩效评定持续改进

绩效评定计划与输入

绩效评定报告与通报

持续改进策划、与机制建立

15、如何有计划地推动安全生产标准化

项目组的建立

三级标准化的评审重点

项目实施计划

讨论:如何取得管理层的支持?

如何推动全员参与?

练习:安全生产标准化文件体系框架研讨

企业安全生产标准化基本规范评分细则解读

评审工作流程

第一部分:概述

1、供应商管理与ISO9001/IATF16949的关联

2、供应商管理与VDA6.3的关联

3、风险思维的应用

4、过程方法的应用

5、PDCA&SDCA&CAPDCA的应用

6、CSR的传递

7、顾客对供应商的要求

第二部分:供应商管理实战要领

1、供应商管理人员能力的要求(采购/SQE/STA)


2、供应商的分类

3、供应商评价标准的确定

4、供应商日常管理



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往期学员学习体会

1.经过此次培训使我对安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。

2.老师善用亲身实践真实的案例和客户面临的实际情况,现场分析实际问题。

3.在繁忙的工作之余,通过这短短几个小时的培训,大家的安全生产知识又进一步得到加强

诺 达 名 师 服 务 流 程


诺 达 名 师 介 绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供税务管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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