广西精益化生产管理培训
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2021-10-09
精益生产培训课程导读推行精益生产过程中,很多企业走入误区,导致最终精益推行失败,对精益思想产生了怀疑甚至否定的态度,所以在推行之前应当根据自己企业的状况,认真分析。这些误区您及您的企业是否存在?精益生
精益生产培训课程导读
推行精益生产过程中,很多企业走入误区,导致最终精益推行失败,对精益思想产生了怀疑甚至否定的态度,所以在推行之前应当根据自己企业的状况,认真分析。这些误区您及您的企业是否存在?
精益生产培训课程目标
明确新的经营理念——改善的本质和核心;
掌握进行现场改善必需的基础知识;
了解现场改善的8个步骤;
掌握现场改善的9种工具;
获得组建改善团队、提升士气的有效方法。
精益生产之现场管理与改善课程大纲
第一章、分析与了解中国企业现场管理现状与存在问题
一、企业现场现状“顺口溜”
二、工厂混乱所带来的生产管理混乱局面
三、如何制定计划、如何进行人员组织、如何进行员工沟通、如何进行控制、作为管理者如何进行大胆决策
四、车间主任与班组长的职责与每天八小时做的工作
五、现场管理者在企业中所扮演的角色
第二章、生产现场管理者在工作中的使命
一、企业的构成与部门组织界定
二、生产部门的工作使命
三、企业四个层级(金字塔结构,金领、白领、灰领、蓝领”)
四、生产现场管理者所需的管理素质与技术素质
五、生产现场管理者领导工作的基本框架(计划、组织、沟通、控制、决策)
六、生产现场管理者责、权、利的与KPI有效结合
七、生产现场管理者每天八小时的量化
第三章、何谓一流现场
一、一流现场管理的标志(规范、整洁、有序、快捷)
二、正确的现场管理与改善意识(优秀的管理者就是与员工一起来研究员工避免被罚机制的)
第四章、现场管理之品质管理
一、ISO9000/QS9000 与质量管理的关系(为什么程序文件与实际工作有距离?)
二、员工质量意识的再造
三、要求员工按作业指导书操作
四、要求检验员按工艺、按图纸、按标准进行检验
五、控制:进料控制、过程控制、产品控制
六、从“计件体制向联动交叉体制”转变,来减少检验员甚至不要检验员
七、在企业内形成“下道工序是上道工序的客户”的共识
八、品质不仅仅是取决于“质量管理”
第五章、现场管理之瓶颈管理(生产与计划管理)
一、计划不准
二、交货难保
三、计划要逐级下达
四、订单生产形式下的交期管理(围绕:品种多、数量少、交期短)
五、推进式交货流程
六、拉动式交货流程
第六章、现场管理之物料管理
一、ABC物料分类
二、物料编码
三、仓库“黑洞”
四、建立物料运作流程
五、仓库“超市”与建立“租界仓库”
第七章、现场管理之设备管理
一、一级保养
二、二级保养
三、三级保养
四、TPM(全面生产保全)
第八章、现场管理之人员管理—现场管理根本
一、马斯洛的五大需求
二、如何建立留人、育人、用人的人力资源体系
三、如何塑造员工的危机意识
四、如何分类企业员工与管好员工
五、如何打造企业精神与信仰
六、如何对员工实行“刚性与柔性”制度才会有效
第九章、现场管理与改善
一、寻找工厂浪费的根源
二、消除工厂七大浪费
三、5问必答
四、IE方式浪费消除法
五、5S与6S管理的区别
六、3S管理
七、目视管理与看板管理
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老师介绍
The teacher introduced-
宋志军 中国式精益生产系统讲师
宋志军老师具有12年以上大型日企、德企等外资制造型企业工作经验及16年以上专业管理咨询、培训工作经验,是中国著名现场管理实效改善专家,中国式精益生产系统...
预约讲师 -
朱建农 生产管理培训师
作为培训老师,朱老师十多年的企业内训经验,对企业和学员的需求、心理较为了解,在培训中朱老师引导学员先理出实际工作中的问题或难点,然后通过理论讲解、案例分析、情境游戏、讨论互动等方式,针对问题感性启发、理性升华,
预约讲师 -
刘秀堂 生产管理咨询师
在台资、韩资以及民营企业从事制造业管理将近10年,历任生产科长、IE主管、总经理助理等职位,积累了丰富的管理工作经验,在企业管理咨询行业工作7年,参与辅导50多家企业管理变革,擅长制造型企业的通盘运营...
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往期学员学习体会
1.学习到了精益生产要我们自己不断的去改善,最终形成适合我们自己的文化理念,指导我们自己的工作,
2.深刻了解到精益生产管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化。
3.老师讲的简单易懂,对于学员提出的问题,老师也会耐心的解答。
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