【为什么要进行企业信息化建设?】
企业管理不仅是内部还是外部都需要一个系统的管理模式，现代企业越来越多使用企业信息化管理，企业信息实施过程进行的管理对于企业发展，工作流程也是起到重要作用。可以为企业把握核心信息，让企业达到降低库存、提高生产效能和质量、快速应变的目的，增强企业的市场竞争力。企业信息化管理如何应用到企业?有哪些内容呢?深圳职业培训信息化建设－诺达**
【企业信息化对公司发展成果】
企业信息化的成功在于顾客认同了其产品或服务的价值。同时，从长远来看，要保持不断的竞争成功，就要创造真正的而不是虚夸的价值。
【课程对象】：企业的中高层管理者、IT主管
【培训时长】：1天
【课程大纲】：
第 一讲、认识企业信息化
第二讲、企业信息化的现状
第三讲、企业信息化的必要性
第四讲、企业信息化的构成
第五讲、企业信息系统规划方向
第六讲、企业信息化的建设过程
第七讲、企业信息化建设常见的问题
第八讲、企业信息化建设的风险规避
第九讲、企业信息化建设的关键点
更多课程详细内容可咨询客服>>>电话沟通：18898361497 微信：yezi20150820 叶老师
诺达**课程讲师
各位导师都有着多年实验经验 所负责着亿级产品项目 真正的培训界的实战专家
【诺达**介绍】：冯江宁
大客户实战销售专家
冯江宁个人简介
大客户实战销售专家
原中国电信集团级内训师
TTT认证培训师
《顾问式营销》©训练营讲师
《销售罗盘》、《信任五环》授权导师
国际PMP项目管理专家
江苏省政府采购中心专家、评委
吉林大学计算机与通信专业工学士，南京理工大学MBA。曾任职中国电信省公司行业信息化营销总监，工作经历超过20年，早期从事程控交换、软件开发、互联网技术工作，2000年转做大客户营销和行业信息化支撑。在中国电信集团、省级、市级多个单位从事市场策划、客户营销、技术支撑和培训工作，行业经验丰富，深刻了解互联网行业发展情况，洞察通信行业发展趋势，并有独到的见解和远见卓识。
2007年开始内部兼职培训，2009年获聘集团级内训师，并于2010年在中国电信企业大学专职从事大客户销售培训管理一年。培训范围包括大客户顾问式营销、中小聚类客户专业销售、行业信息化营销及解决化方案呈现、创新营销以及项目管理培训等。其中独立开发的招投标务实课程被列为集团标准课程。
冯老师具有十多年大客户一线营销和行业应用信息化推广经验，实战经验丰富，是通信行业少有的能将大客户销售、技术方案呈现、招投标、商务谈判、项目管理融会贯通的专业培训讲师，擅长将复杂深奥的专业知识显性化、生动化。冯老师在授课过程中，大量引用亲身实战的运营商案例，接地气、有实效，解惑答疑，能快速引发学员思考、感悟，获得受训单位和学员的高度认可。
冯江宁培训课程
[内训课]XX移动公司集客经理能力提升培训方案
[内训课]教育行业信息化产品解决方案课程大纲
[内训课]高绩效团队建设和有效激励培训大纲
[内训课]营销活动策划与组织能力提升培训大纲
[内训课]《移动公司集团客户经理必备通信知识》
[内训课]《校园市场深度挖掘》
【企业客户对老师反馈】
1，作为我们企业特聘企业老师，对工作认真负责，一丝不苟，课堂气氛很不好，让我们整个公司人员受益匪浅，一天培训时间还是很快，期待还有下一次培训。
2，冯老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保员工听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。
3，情绪与压力培训的课堂气氛活跃，师生互动良好。老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，我们员工们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为我们所赞赏。
【诺达**合作流程】
【诺达**介绍】
诺达**是一家行业内比较有知名度的机构。
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供服务的培训机构。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、上海、广州、深圳、南京、杭州等地。公司致力于吸收国内外先进的管理理念、方法，总结优秀企业管理实践，经过多年时间的发展与沉淀，如今已拥有丰富的师资资源，并从中整合了一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧十几个领域，为各行各业提供系统、专业、实战、有效的培训服务体系，为企业提供高效的企业管理培训解决方案，帮助企业学员学有所成，学有所用，获得了众多企业的认可。
诺达**与58同城、中国人寿财险、可口可乐、美的、中国建设银行、招商银行、中国平安、贵州茅台、马克华菲、东方海陆、海南航空、南方航空、中兴、联想、浪潮、日立、中国一汽、东风日产、比亚迪、广汽集团、万科、恒大、顺丰、申通、伊利、蒙牛、农夫山泉、哈药集团、昆药集团等知名大企业都有合作，多次提供专业、实战、有效的企业管理培训服务。 咨询电话：13267145815
