绵阳涪城区sat培训机构

词规避长难句；句子作用及段落作用； 文章主旨； 议论文； 小说； 题型讲解之词汇题； 题型讲解之主旨题； 题型讲解之细节题； 题型讲解之图表题；多种方法讲解和练习SAT阅读理解，通过强化练习，综合练习：套题讲解与解析。

写作概述及评分标准； 写作文章分析及审题； 写作基本语法及句式 1； 写作基本语法及句式 2； 写作模板句式及列提纲练习。基础数学：算数； 代数； 函数及函数图形； 平面几何； 立体几何； 三角函数； 数据分析及概率统计； 综合答疑，总复习。

错题的分析整理与知识点的查漏补缺

到了考前，一是时间很紧张，二是有的比较勤奋的考生会遇到无题可刷的情况。那么我建议大家可以把之前做过的试卷进行错题的分析整理，分析出对应的知识点，再对这些薄弱的知识点进行查漏补缺。考生甚至可以将同一个考点都做错的题目整理到一起，更好地去识别出出题套路。

错题本也是非常重要的复习工具，做错的题目，没有必要把题目和原文完全的抄在本子上，这样非常的耗费时间，可以直接把题目错误的原因，语言点依次记录在本子上。

语法题不是在“刷”上，应该是在“总结”和“精做

“刷”有粗略，笼统之意。但是“刷题”会给人一种做题人在做题时，追求数量，不求甚解之感，久而久之，是会使自己感觉刷题相当于在挥霍真题。

推荐大家去整理一些适合自己的个性化错题集，反复琢磨错题以及语法规律，还可以很好的提升效率，尤其是同种类型屡次犯错的题目，错题集可以加深印象。语法题并非是在“刷”应该是在总结和精做。并且在做题过程里要把每一道题的语法点写在题目下面加深印象，因为不排除开始一遍做的时候有同学是粗心所错，并非真正不会，这种情况下，第二遍错题有提高警惕之效。

重视错题

学习习惯、对错题的重视程度是分数提升的保证。良好的学习习惯就是不放过学习中的每一处细节。在高中学习的过程中，很多同学对待错题的态度是一知半解，没有真正的落实。其导致的结果就是，错误一而再，再而三的出现。

对待错题时，学生除了关心“正确答案为什么对”，他们也会关心“自己的答案错在哪里”。前后两个答案的对比，就是自己的问题所在。学生对错误进行反思，其核心内容就是“找差距”。找到自己的短板，有针对性的进行突破。