当前位置: 网校> 日语培训> 日语考级辅导哪个机构好
新东方在线 日语培训

直播课程

日语零基础入门必修课

褚进

1对1语音纠音,无限贴近日本人发音,内部电子讲义免费领取

免费试听
日语初级0-N5.1

王晶

新东方师资保障实力教研,讲练测评打造学习闭环,考试专项拔高强化

咨询优惠
日语1对1超值体验课

焦霞

科学入学诊断,一对一专项课程定制,99元抢体验名额

立即报名
日语专四历年真题精讲班

安宁

掌握考试文字词汇、语法部分重难点;掌握解题思路和技巧

真题精讲

日语考级辅导哪个机构好

来源:日语网校 发布时间:2018-11-30

【问题】日语考级辅导哪个机构好?

【答复】选择日语培训要慎重啊,日语培训面授机构价格太高,动不动就几万,美其名曰一对一辅导,就是纯忽悠。现在日语培训太乱了,你可以考虑网校了,明码标价,也没有那么黑,几千块就能报个大班了,现在网校是主流啊,优势明显。其实老师都是那一套,像比较有名气的老师都是网上录课,各地也跑面授,完全没必要多花钱去上面授,比如新东方在线,这都是老牌的网校了,很可靠,放心。希望对你有所帮助。新东方日语培训入口>>

找到合适自己的培训课程,是成功的一半。但关键还是要靠自己用心去学习,这里小编为大家推荐一日语复习资料,答疑解惑的同时,顺便学习一下:《「と」的类型和用法》

「と」可以是并列助词、补格助词,也可以是接续助词,用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。

1.并列助词

接续方法:体言 と 体言

体言 と 体言合在一起构成新的词团,在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。

例:「私と春子さんは友達です。」(新的词团作主语) 译为:“我和春子是朋友。”

「私と春子さんの教室はあそこです。」(新的词团作定语) 译为:“我和春子的教室在那儿。”

「明日と明後日、私は実験をします。」(新的词团作状语)译为:“明天和后天,我做实验。”

「夏休みには、北京と上海へ行きます。」(新的词团作补语) 译为 :“在暑假里,去北京和上海。”

用「と」连起来的小词团里,「と」前后的词具有同等的地位,前后可以对调。

2.补格助词

①主语的合作者或对手。

接续方法:体言 と

例:「私は山田さんと町へ行きました。」(合作者) 译为:“我和山田上街了。”

「私は山田さんと会話の練習をしました。」(对手) 译为:“我和山田进行会话练习。”

这里当动词是可以一个人进行的动作时,[体言 と] 就是主语的合作者;当动作必须是双方完成时,[体言 と] 就是主语的对手。如上面的“上街”是可以单独完成的,“山田”就是“我”的合作者;而“练习会话”必须两人完成,所以这句话中的“山田”就是“我”的对手了。这个区别有时并不显得很重要,但有时是必须搞清楚的。

例如:「解放前、中国の労働者階級は、農民階級と一緒に帝国主義者と戦った。」

译为:“解放前,中国的工人阶级与农民阶级在一起,与帝国主义者进行了斗争。”这句话中,“農民階級”是“労働者階級”的合作者,而“帝国主義者”是“労働者階級”的对手。

②称谓内容 。

接续方法:体言 と言う

例:「私は孫と申します。」 译为:“我姓孙。

「これは電話と言うものです。」 译为:“这是称作电话的东西。--这个东西叫电话。”

这是给某个事物下定义的句子。

③说话、思考等的内容。

接续方法:句子 と言った。(思った。)

例:「先生は明日テストすると言いました。」 译为“老师说:明天考试。”

一般地说,格助词只接在体言后面,但补格助词则不同,可以接在句字后面。

3.接续助词

接续方法:从句终止形 と、 主句。

用と连接主句和从句时有两种情况:恒定条件,译成:“一……,就……。”

假定条件,译成:“如果……,就……。”

例:「春になると、花が咲く。」译为:“一到春天,花就开了。”

「試験が無いと、あまり勉強しません。」 译为:“如果没有考试,就不大学习。”

接续助词的特点是前后都是句子,而且一般各有各的主谓关系,能够与补格助词区别开来。

编辑推荐:

日语培训

日语网校排名

1 2

热门课程

【托管班】日语能力考N1阶段班

主讲

王晶

特色

新东方实力师资,科学提升体系,4步助力过关,452课时,覆盖5大核心内容

3299 查看详情

【托管班】日语能力考0-N2全程班

主讲

王晶

特色

新东方实力师资,科学提升体系,4步助力过关,680课时,覆盖6大核心内容

3599 查看详情

免费课程

Baidu
map