台州日语培训班
小班教学，随到随学
点击咨询热推！台州椒江零基础日语培训班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-08-31
导语概要
台州日语培训班小班教学，随到随学点击咨询日语报培训班的好处1提高口语能力：日语培训班通过模拟对话、情景演练等方式，帮助学生提高口语表达能力，更好地适应实际交流场景，培养语感，提高口语表达的
日语报培训班的好处
1提高口语能力：日语培训班通过模拟对话、情景演练等方式，帮助学生提高口语表达能力，更好地适应实际交流场景，培养语感，提高口语表达的自信和能力2提供良好的学习环境：参加日语培训班可以为学生提供一个更好的学习环境，学生可以与老师和同学进行交流和互动，共同探讨学习中遇到的问题和难点，激发学习热情和积极性
适合学员
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零基础学员，对日语感兴趣
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出国留学、考级、旅游、工作需求的学员
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想利用业余时间学习日语的学员
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想巩固和维持日语水平的学员
日语学习方法
1注意平时的积累，不要偷懒。听力时碰到不懂的单词或是因为某个语法的原因而导致选择出错时，一定要去查清楚，记下来。如果自己听力不好是因为自身单词或语法积累不够的问题，建议多背背红蓝兄弟。2坚持下去，不要做“三日坊主”。三日坊主就是指三天打鱼两天晒网的人。坚持下去，听力肯定会有所进步的。倒不如说不进步才奇怪。
日语课程 
| 学习班型 | 课程内容 | 课程咨询 |
|---|---|---|
| N0入门班 | 掌握日语50音图及其发音规则和语法，理解日语语法构成及表达概念，为N5阶段学习打下基础 | |
| N5基础班 | 能够理解使用假名、日常生活中常用汉字书写的有格律的语句文章。教室、身边等日常生活中经常出现的场景中，如果是语速慢的简短对话，可以听出必要的信息 | |
| N4进阶班 | 能够理解基本的日本语，能够理解使用假名、日常生活中常用汉字书写的有格律的语句文章。教室、身边等日常生活中经常出现的场景中，如果是语速慢的简短对话，可以听出必要的信息 | |
| N3提升班 | 能够某种程度上理解日常场景中所使用的日语，能够理解关于日常话题的有具体内容的文章，能**报纸的标题抓住信息概要，所能看到的日常场景中略有难度的文章，如果换种表达方式依然可以理解主题。在日常情景中，听到接近自然语速的有条理的对话，可以理解对话的具体内容和登场人物的关系 | |
| N2培训班 | 理解日常场景中使用的日语，能够一定程度上理解相对来说广泛场景中使用的日语。阅读关于各种话题的报纸、杂志的报道、解说、浅显的评论、论点条理清晰的文章，能够理解话语的顺序和作者的表现意图。听日常场景、广泛范围中接近日常语速的、连贯的对话或新闻，理解对话的顺序、内容、登场人物关系，把握要点。 | |
| N1上 | 能够理解广泛场景中使用的日语。阅读各种关于各种话题的报纸社论、评论、稍复杂的伦理文章和抽象文章，能够理解文章的构成和内容。听各种场景中自然语速、连贯的对话或新闻、讲义，能够详细的理解对话的顺序、内容、登场人物关系的逻辑构成，把握句子的要点。 | |
| N1下 | 除掌握社会生活中的日语外，还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。阅读各种关于各种话题的报纸社论、评论、稍复杂的伦理文章和抽象文章，能够理解文章的构成和内容。听各种场景中自然语速、连贯的对话或新闻、讲义，能够详细的理解对话的顺序、内容、登场人物关系的逻辑构成，把握句子的要点 |
哪些人适合学习日语
喜欢日语：兴趣是**的老师，只有真正热爱日语，才能把心思都放在日语上，全身心的投入其中，并乐此不彼。没有把学日语当做一个苦差事，而是当做一个爱好去坚持，当做苦闷生活的调剂品，在学日语的过程中，找到幸福感和自我满足感。
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小班化教学，互动性课堂；三大服务监管中心联合实时跟踪教学，提升听说读写能力。
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学习日语需要了解哪些知识
词汇部分：日语单词中有汉字词、假名汉字各半词、外来语词。对于汉字词，我们要学会拆开记忆，比如由“会社员”“会议”(日语词汇)，记住每个汉字，就会不费力气就知道“会社”、“社员”、“会员”、“议会”、“议员”，比一个个记可以节省3倍时间;对于假名汉字各半词，比如动词、形容词，不像英语那样又有不规则变化又有分词变化，日语只需记住词干，以及变化规律，就可迎刃而解了。
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