日语N2考前辅导班

优惠活动：现报名已优惠50元

招生对象：目前具备中级基础（学完《新日本语教程》中级1-2册、或者《新编日语3、4册》、或者标准日本语中级、或者同类中级日语教材

课程目标：利用考前2个多月的时间，全面梳理N2考试的知识点，涵盖文字词汇、文法、听解、读解四大部分，让学生打下更扎实的应试基础。
配合大量有针对性的练习，巩固知识点并查漏补缺。
介绍新能力考的题型构成，分析应对策路，**历年真题的练习熟悉题型。
教授各种题型的应对策略及答题技巧，提高学员的合格率。

冯潇 老师

教学态度严谨认真，有耐心。注重培养口语交流能力，鼓励学生在课堂上多开口说日语。在授课过程中适当穿插日本风俗、文化等综合知识，以便于学生在了解日本的同时，能更快更好地记忆和运用所学内容。

中国人学日语有个得天独厚的好处，就是日本汉字和中国汉字有一定的相关性。而且日语学习久了，会发现日语的读音、汉字总是有一定规律性的。所以我们要充分地利用我们的优势，快速、准确地将日语单词统统一扫光！

外来语的英语记忆法

日语里的外来语多是由英语转变而来。很多学习日语的同学都是有一定的英语基础，大家可以适当地利用外来语的转变规律巧妙记忆苦涩难懂的外来语。

把握日语音读、训读的规律

汉字的读法有音读和训读两种：

a、音读-根据中国字的读音演变而来

○生活(せいかつ)→活动(かつどう)→动物(どうぶつ)

在音读中，汉字的读音相对稳定，「活」在「生活」、「活动」中都读成「かつ」，大家可以在背诵单词中多多揣摩。

b、训读-日本人自创的读音

○山本（やまもと）さん

英语学渣高考成功逆袭

张同学是南宁某中学今年刚刚参加高考的一名考生，他的英语成绩长期徘徊在70分上下。一个偶然的机会，他了解到高考日语的政策信息。虽然他是高三上学期才决定开始学习高考日语课程，而且时间非常紧张，每周只能安排一天学习，其余时间复习巩固。在今年的高考中，张同学日语考出了115分的好成绩，相比英语大幅提升40多分，成功逆袭，考入了理想的大学和专业。

政策允许的高考提分捷径

对于英语基础不牢、找不到学习方法、英语成绩长期不理想的考生，选择在高一或高二利用业余时间启动日语的学习备考，不失为一个提升高考总成绩的捷径。如果考生本来对日本文化有一定的兴趣，则更有利于学好日语。

实际的情况是，多年以来，上海一直都有考生选择日语参加高考。每年的高考网上报名时，考生可在“外语语种”这一选项下，选择报考英语、日语或其他语种，任何中学的任何考生均可自由选择，不受限制，也没有前置条件。

高考日语的难度整体不高，相当于日语级别中的N2-N3，也就是中级级别。考生利用1.5-2年的业余时间，完成300-500个课时左右的学习即可达到要求，再进行一些高考日语的针对性训练，目标成绩110-130分是有一定保障的。

说到底，学习贵在坚持，无论是专业生还是自学党都是。只要愿意付出精力，坚持不懈，谁都能攀上日语的高峰。但考出N1证书，也并不代表你的日语已经登峰造极，而仅仅是说明你已经有资格跨入下一个阶段再深入学习日语。

学习语言很枯燥，谁都可能会出现知难而退的情况，这个时候拼的就是意志力。自学的话，遇到门槛的可能和情况比专业学生多得多，难度也更高，在坚持这件事上就更加需要锤炼。自学需要相当强的毅力。

你可能跟我一样，见过无数连五十音图都背不完就放弃的说要自学的人；但是你很难找到背不完五十音图的专业学生（即便说是被逼的也好）。

二者，放弃的成本大不一样。

说到语言大环境，除非直接去日本或者身边围绕着日本人，不然没什么语言环境可言。但就相对来说，日语专业在配置上，能够创造的语言环境还是好很多的。比如学校有外教随时可以交流、定期的外教课、纯日语的教学氛围、日语研究社团等，总的来说接触到纯正日语的渠道比较多。但自学者要找到好的日语环境则是一件比较困难的事情。随便看看自学者**关心的，基本都是诸如“在哪里可以认识日本人（和日本人交流）？”、“在哪里可以练口语？”、“求一起陪练的小伙伴”这样的