常熟三级日语培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2018-09-04
为什么选择樱花国际日语——八大优势
全日制日语签约班
课程简介
全日制日语0-N1签约班
适合零起点开始学日语或有一定日语基础者、日语爱好者、准备赴日留学者、准备进入日企就业者、准备参加日语能力考、目标直达日语N1级水平的学员。
课程周期:42周(1050小时,中教965小时,外教85小时)
课程设置
教学内容:《新日本语教程》高级1-2册、日语高级听说教程。
教学目标
应试:掌握词汇6000余个,语法400余条,达到日语能力考N1水平。
阅读:能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。
听说:能够听懂各种场合的会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含义并快速把握其要旨。能够运用日语与同事进行流利地交流,具备一定的商务日语知识。
工作:能够适应赴日出差,能够胜任一般日常翻译工作
使用教材:日语语音入门、《新日本语教程》初级1-2册、中级1-2册、高级1-2册、
日语初级、中级、高级听说教程。
其他详情
考核发证:日语能力考N1证书、日语中级口译证书、J.TEST A-D级证书、日语结业证书。
续读课程:N2考前特训班、N1考前特训班、全外教初级口语班、全外教中级口语班、日语中级口译班、日语高级口译班、商务日语精英班(BJT)等。
学习承诺:学员在整个学习期间内平均出勤率在98%以上,相应级别考试单词、语法部分达到50分,若总分没有合格,凭成绩单可以免费重读后级别考前辅导班一次。(具体以实际协议为准) 您可以根据自己的需求选择不同的班级和时间。
课程优势
教材:中日专家、鼎力之作《新日本语教程》初、中、高级;辅以内部资料。
师资:资深资深老师教授精读,听力会话外教授课,均具备多年丰富教学经验。
环境:交通便利,地铁沿线,中心分布广。
质量:日语连续十年取得一级85%、二级90%、三级95%的高合格率。
实用:根据您的学习目的,介绍日本留学、日本文化、日企就业、商务日语等。
就业:**系统学习,一年直达N1、中级口译,学完直接推荐日企就职。
外教:80个实用主题,您可自由选择时间、内容、选择适合自己课程。
设置:全日制上课,课程连续性强,课程结构合理,效果更好。
格助词「に」的复合格助词(3)
「に」的复合格助词(3)
61、名词いしてみると(或みれば)
【译文】在……看来;作为……来看
例:君にしてみれば、馬鹿げたことだ。
62、名词にしてみれば
【译文】从…来说;对…来说;作为…来说;在…看来
例:今度の試験問題は三年生にしてみれば易しいかもしれないが、二年生にとっては難しいのです。
63、名词にしても
【译文】即使……也……
例:土曜日にも出勤するから、18万円の給料にしても多いとは言えない。
64、名词である、形容动词词干、动词、形容词连体形にしても
【译文】即使……;无论……
例:あまりかからないにしても、10万円ぐらいはかかるでしょう。
65、疑问词にしても
【译文】无论……都……;不管……都……
例:会社の課長として、何をするにしてもよく考えてから行動しなさい。
66、动词终止形、名词にしても 动词终止形、名词にしても
【译文】无论是……还是……
例:東京にしても、大阪にしても、大きな都市はみんな公害に悩まされています。
67、体言、用言终止形にしろ
【译文】即使……也……;虽然……但是……
例:母からの電話があったにしろ、今日は早くは帰れない。
68、体言、用言终止形にしろ 体言、用言终止形にしろ
【译文】…也好…也好…;…也罢…也罢…
例:肉にしろ、魚にしろ、新鮮なものはおいしい。
69、体言、用言连体形 にいすぎない
【译文】只不过是……
例:それはただ口実に過ぎない。
70、体言に数量词ずつ
【译文】每……
例:彼らにノート1冊と鉛筆5本ずつ支給することにした。
71、体言にする
【译文】要…;决定…;使…成为…
例:コーヒーにしますか、それとも紅茶にしますか。
72、体言にすれば(にしたら)
【译文】(若)作为……;(若)按照……
例:日本の農民にすれば、米の自由化には簡単には賛成できない。
73、体言、用言连体形にせよ
【译文】即使……
例:お酒の上にせよ、こんな乱暴はけしかラン。
74、体言にそう
【译文】沿着……的;按照……的
例:できるだけあなたの希望に沿ったプランを立てたいと思います。
75、体言、动词、形容词连体形、形容动词词干にそういない
【译文】一定是……
例:あの会社の前にテレビ局の人が大勢集まっている。何かあったに相違ない。
76、体言にそくして
【译文】按照……;符合……;就……
例:犯罪の操作は事実に即してなされるべきだ。
77、体言にそくする
【译文】结合…的…;符合…的…
例:時代の変化に即した経営方針が求められている。
78、体言にそって
【译文】沿着……;按照……;顺着……
例:道に沿って松の木が植えてあります。
79、体言に対して(に対して)
【译文】与此相反;与……相比。
例:飛行機で幾3時間しかかからないのに対して、船で行くと三日かかる。
80、体言にたいして(に対して)
【译文】对……
例:初めての人に対しては、言葉遣いに注意したほうがいいです。
81、数量词にたいして(に対して)
【译文】对……
例:砂3に対して1の割合で土を混ぜます。
82、体言にたいして(に対する)
【译文】对(于)……(的)
例:核実験再開に対する抗議運動が世界的に広がっている。
83、体言、用言终止形にたえない
【译文】不值得……;不堪……
例:聞くに堪えない下品な話。
84、名词にたえない
【译文】不胜……;非常……
例:この小説を読んで、関心に耐えない。
85、体言、用言终止形にたえる
【译文】值得……;禁得住……;耐得住……
例:キャラリーはたくさんあるが、鑑賞に堪える絵となると、めったにお目にかかれない。
86、动词终止形、名词、数量词にたりない(足りない)①
【译文】不足……
これは取るに足りない事柄である。
87、动词终止形にたりない②
【译文】不足……;……不充分;不值得……
このことは問題とするに足りない。
88、动词词典形にたる(に足る)
【译文】足以……;满可以……;值得……
何とか試験に合格することはできたが、満足するに足る成績とはとてもいえない。
89、体言、形容动词词干、形容词、动词词典形にちがいない
【译文】一定……;肯定……
これは陳さんの忘れ物に違いない。
90、体言について①
【译文】关于……;就……
この問題について、もう少し説明しなければならない所があります。
91、名词 数量词 について②
【译文】每……
学校の規則によって一週間について8時間の授業をしなければならない。
92、名词についていうなら
【译文】就……而言
人柄はさておき、仕事の点についていうなら、新入社員の中では、山田君が一番よくできる。
93、名词につき①
【译文】由于……;因为……
父は高齢につき、参加を取りやめさせていただきます。
94、名词 数量词につき②
【译文】每……
参加者200人につき、5人の随行員がついた。
95、名词につき③
【译文】关于……;针对……
北京の周りに砂漠化が進んでいく。このことにつきもう措置をしている。
96、疑问词につけ①
【译文】无论……
何事につけ我慢が肝心だ。
97、动词词典形につけ②
【译文】每逢……
その模様が美しいスカーフを見るにつけ母の姿が目の前にあふれる。
98、体言、用言辞典形につけ+体言、用言辞典形につけ
【译文】不论…也;不管…也…;…也好…也好
見るにつけ、菊につけ、皆新しいことばかりで驚いてしまった。
99、动词终止形につれて
【译文】随着……;伴随……
秋が深まるに連れて、観光客の数も増えていった。
100、动词连用形に+同一动词て形
【译文】……了又……;反复……
探しに探して、ついにウランの鉱脈を発見した。
(责任编辑:何佩琦)
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