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赵菊春

领导创新思维

赵菊春 /

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课程目标

提高中层领导管理能力

课程大纲

一、创新思维概论
1. 所有创造源于思维
2. 思维差异与价值差别
3. 什么是创新思维
    4. 创新思维不同于创造思维
    5. 创新思维的特征
    6. 人人都能创新思维
7. 创新思维的价值

二、创新思维训练的基本原理
1. 情绪与感受
2. 观点与角度
3.灵感、知觉与顿悟
4. 影响创新思维的主要因素
5. 走出思维定势
6. 走出顺势误区
7. 变换视角看市场、看企业

三、认识创造力
1. 人人都有创造潜力
2. 创造力的构成(知识、智力因素、非智力因素)
3.创新性思维的种类
4. 创造力是可以**训练提高的
四、创新思维的范畴
1.经营模式创新
2.科技创新
3.产品创新
4.营销创新
5.服务创新
6. 管理创新
7. 百态创新

五、激发创新思维潜能 
   1. 良性心灵暗示
2. 幽默氛围
   3. 快乐心灵
   4. 冥想境界
   5. 脑力风暴、群体激智
  
六、创新思维训练技法
1. 发散思维(激发感性)
2. 动态思维训练
3. 正面思维训练
4. 逆向思维训练
5. 横向思维训练
6. 逻辑思维训练(系统思考)
7. 集中思维(决策思维)

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