1. 帮助学员正确认识培训师的角色、职责及使命 　　2. 全面提升授课技巧、控场能力及培训师各种必备能力 　　3. 通过实战情景演练与培训师角色模拟，提升学员的专业素质与技能 　　4. 具备一定的独立开发及主讲培训课程的能力 　　5. 结合学员实况塑造相适应的培训师风格，展示个人风采

一、师训练营关于学习的探讨

　　1. 国学文化修炼对的意义

　　2. 从《孙子兵法》看培训师训练

　　3. 先进的培训理念打造先进的企业

　　4. 培训师的职业使命与主体能力

二、师训练营演说基础知识

　　1. 如何快速克服紧张与恐惧

　　2. 肢体语言训练与运用

　　3. 语音、语调训练与运用

　　4. 眼神的训练与运用

　　5. 语言内容组织技巧

　　6. 内容组织的万能公式

　　7. 训练：一分钟快速构思

　　8. 独特的开场设计

　　9. 寒暄式开场/幽默式开场/悬念式开场/活动式开场/开门见山式

　　10. 如何快速“破冰”

　　11. 游戏破冰/悬念破冰/故事破冰/寒暄破冰/幽默破冰/案例破冰

　　12. 培训进程中时间的控制技巧

　　13. “完美”收尾技巧的设计

　　14. 总结收尾法/呼应收尾法/激励收尾法/赠言收尾法/高潮收尾法/抒情收尾法/感恩收尾法

　　15. 音乐、环境、PPT等运用技巧

　　16. 各种专题活动的操作技巧

三、师训练营学习如何运用音乐、环境进行专题活动

　　目的：体验培训的感受;学会专题活动的操作方法与流程;

　　活动一：责任与魅力

　　活动二：学会感恩

　　培训课程规划

　　培训课程设计流程

　　素材(案例)的收集与整理

　　课件设计与讲义编写技巧

　　培训效果考核

　　1. 煽情术的运用

　　2. 如何讲好故事

　　3. 高潮的制造技巧

　　4. 幽默与幽默制造

　　5. 现场激励的技巧

　　6. 各种临场控制术

　　7. 培训师自我修炼与超越

四、师训练营训练总结