**讲 管理者为什么要在职培训下属
 IBM如何培育接班人
 关于培育下属的看法
 培养下属的途径和方法
 为员工规划职业方向
 认识培训
 为什么需要培训员工？
 为什么培训无效，有哪些有效的方法？
 培训前、中、后的各种角色
 成人培训的特点
 在职培训OJT的特点和作用

第二讲 如何对下属实施在职培训
 如何在岗培训员工
 培训需求分析的四个维度
 如何进行任务分解
 在职培训四个步骤
 员工接受培训的主要方式
 讲授法
 集体讨论法
 小组讨论法
 案例研究法
 角色模拟法
 示范指导法
 团队活动法
 主持研讨法
 教练技巧与教练能力
 引导员工发展行动计划
 在职培训成果的评估方法
案例：学习路径图在培训下属中的应用

第三讲 如何对下属进行辅导
 诊断员工绩效问题的原因
 四因素工具的应用
 分析员工绩效的工具比较
 绩效管理的四大活动领域
 计划性的部属辅导五个步骤
 十个重要的辅导技巧
 引导员工发展行动计划
 辅导员工按公司要求完成各项工作
 提供员工完成任务的资源
 提高员工职业技能
 解决员工在工作的障碍