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刘海民

创新思维内训

刘海民 /

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课程目标

管理者就是要解决问题的,不能解决问题的管理者,其价值也就无从谈起。而解决问题的方法却是千差万别的,我们需要用创新的思维,凝聚团队成员的智慧,找到最优或次优的解决方案。

课程大纲

课程大纲:

**讲:认识创造力

1、讨论:儿童与成人的创造力谁更强

2、创造力的涵义

3、创新者的四大思维

• 小圈思维

• 横向思维(克服惯性思维与知名思维)

• 包容思维

• 乐观思维

第二讲:确定方向(现场演练)

1、发现与界定问题(发散与聚焦的方法)

    ---头脑默写法、红帽贴点法、SUG法

2、分析问题(原因、现状、影响因素 )

    ---鱼骨图分析法、问五个为什么

3、制定目标

    ---终目标与中间目标、SMART方法

第三讲:四面出击(现场演练:找N种对策的创新思维技巧)

1、头脑风暴法

2、核检表法(动词提示检核表法)

3、总结原理法

4、思维导图法

5、改善列举法

6、强迫联想法

7、局部思维系统性创新

第四讲:锁定成果

1、创意的筛选

2、创意的修整

3、创意的评估

4、其它:创意的转化应用、试行、确认与推广(SDCA

第五讲:正式创新会议(主持)

1、平行思维法

2、正式创新会议的要点

3、现场演练

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