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李见明

班组长一次做对四心专项训练之二

李见明 / 流程管理实战导入讲师

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课程目标

明确班组长的任务和特点能识别班组长一次做对所需要的能力训练班组长能带领员工一次做对班组长现场管理导、训、激、制的四大方法综合训练树立班组长以创造价值为功劳而非蛮干的苦劳文化导向

课程大纲

 课程大纲:

**单元 班组长是企业成功之母

1.1 班组长的工作职责

1.2 班组长的类型

1.3 班组长的四大特点


第二单元 具备什么能力的班组长才能为企业创造价值

2.1 六能

2.2 六能展开

2.3 六会

2.4 六会展开

2.5 六能 六会 = 利润

2.6 如何识别班组长的能力-工具诊断

2.7 如何识别班组长的能力-六能诊断

2.8 如何识别班组长的能力-六会诊断

2.9 班组长应具备的能力一 --工具掌握

2.1
班组长应具备的能力二--六能掌握

2.11 班组长应具备的能力三-六会掌握


第三单元 班组长一次做对应具备什么样的条件

3.1 诚信是一次做对的根本

3.2 用“一次做对”的理念来统一思想

3.3 营造“一次做对”的条件

3.4 班组长如何带领员工一次做对

3.5 班组长带领员工一次做对的沟通技巧

第四单元 班组长一次做对的九大方法

4.1领导先行

4.2目标明确,贯通标准

4.3心向心力,培训预防

4.4优化固化,流程做对

4.5测量监控,加长补短

4.6重新疑难,改进创新

4.7考核奖惩,激发潜能

4.8互动竞争,竞赛求精

4.9关爱员工,形成团队凝聚力


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