学习构建任职资格标准的方法和认证2、学习建立人员双重晋升机制3、了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价4、学习建立职业通道，保证员工能力与岗位要求相匹配，促进高绩效团队形成6、树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进，构筑学习型组织，促进企业的可持续发展。

 任职资格与企业发展

企业梯队建设的意义

优秀企业梯队建设实例

梯队建设与员工发展通道

员工队伍职业化

任职资格管理的实质

任职资格与能力

能力管理的本质

能力评价——任职资格的起源

职位任职资格与任职资格的关系

胜任素质与任职资格的关系

绩效管理与任职资格的关系

任职资格体系构建过程

任职资格体系的结构

任职资格构建过程

对任职资格设计人员的基本要求

任职资格体系设计

职业发展通道设计

职业发展通道内涵

职位分析的方法与步骤

职位职责的界面分析

职位职责的准确定位

典型职位分析举例（案例分析：华为公司职位说明书）

职位族/类

划分职位族、类的目的

运用职位族、类划分建立职位发展通道

职业发展通道设计——双重晋升机制

8 职位体系与任职资格体系对应关系

职位设计

职位体系与任职资格体系对应原理

任职资格级别、级等的内在含义

员工能力发展、职位/角色发展之间的匹配关系

任职资格等级标准设计

任职资格等级标准的构成

任职资格等级标准设计的三种模式

任职资格等级标准设计的原则

行为标准层次结构

行为模块设计

行为要项设计

行为模块、行为要项权重设计

行为语言

标准项设计

素质要项标准设计

必备知识与与基本技能设计

五、资格认证管理

初次认证与周期性认证

资格认证的基本步骤

如何简便有效的进行资格认证

任职资格体系持续优化

案例分析：HW任职资格体系管理机制六、任职资格体系的典型应用（结合案例）1. 任职资格与人才培训体系

基于任职资格的培训体系课程开发

任职资格与梯队建设

基于任职资格的职业发展规划

基于能力的薪酬体系