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李昂

管理技能提升与领导力修炼内训

李昂 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **讲 认识领导 认识管理(3小时)

  认识管理 认识领导

  ★ 领导与管理的差异是什么?

  ★ 比较与研讨练习1-7

  经理的角色定位

  ★ 研讨与总结:经理人的角色特点

  ★ 管理的主要内涵

  ★ 案例研讨与总结:管理的主要内涵

  ★ 经理人的角色要求与个性特征分析

  ★ 工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习

  经理人应当拥有的知识结构与技能结构

  ★ 案例分析、总结

  ★ 经理人知识结构框架构建

  ★ 经理人技能结构框架构建

  领导者的角色认知

  ★ 领导的含义

  ★ 研讨:一幅图激起千言万语

  领导者的知识结构与能力结构

  领导者能力提升培训课程研讨与建议

  第二讲 卓越领导力提升(6小时)

  领导者的行为方式

  ★ 领导者的核心行为方式

  ★ 领导者使用权力的类型

  ★ 三个关键领导任务??领导者如何做?

  ★ 影响追随者行为的领导过程

  ★ 影响领导行为有效性的因素

  ★ 影响追随者行为的领导过程模型

  ★ 21世纪领导新模式

  核心领导力素质的培养

  ★ **塑造与传播愿景提升领导力

  ★ **价值观塑造提升领导力

  ★ **建立信任塑造领导力

  ★ 其它领导力素养的培养

  几种典型的领导行为方式及领导力培养

  ★ 支持型领导行为的培养

  ★ 指导型领导行为的培养

  ★ 参与型领导行为的培养

  ★ 领导者奖励行为的培养

  ★ 超凡魅力型领导行为的培养

  领导力与决策艺术

  ★ 决策的基本方法和工具

  ★ 防范决策陷阱

  ★ 经营决策案例分析

  ★ 管理决策案例分析

  ★ 企业决策管理的主要步骤

  领导力与有效授权

  ★ 研讨:请比较命令与授权的差别

  ★ 放权型领导的新模式所产生的结果

  ★ 如何进行有效的授权

  ▲ 上级向你授权,你获得了什么

  ▲ 你向下级授权你获得了什么

  ▲ 有效授权的四个步骤

  ★ 推进有效授权的实践

  ▲ 进行不同程度的授权

  ▲ 进行不同形式的授权

  ▲ 研讨练习:我的工作环境下有哪些工作需要考虑以什么方式授权?

  领导力与企业文化塑造

  ★ 感受企业文化

  ★ 企业文化氛围和领导者行为价值观检查

  ★ 中高层管理者在企业文化塑造中的作为

  ★ 企业文化塑造与领导力提升
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