改变思维方式与行为模式，对人、人性及环境有深邃的洞察力； 彻底解放你的肢体，让你的声音、表情发挥出最大影响力； 完全释放你的潜能，脱胎换骨，呈现一个能言善辩的你； 迅速掌握的方法、工具和流程，更加有效的培训员工； 懂得运用心理引导和沟通工具，扩充人脉，增加事业成功的砝码； 能充满自信地站在各种讲台上雄辩天下，出入交际场合时侃侃而谈； 能全面认识自己，重建信念，放大自身优势，增强影响力； 企业领导通过掌握培训工具后成为教练型领导，可用教练的方法辅导下属。

一、师的职业素养

² 培训师的自我洞察和认知

² 培训师的职业使命

² 成为培训师的条件和要素

² 培训师的三重角色

² 培训师的正确心态

² 培训师个人魅力的修炼

二、师的基本功 ü

² 演说基础知识

² 肢体语言训练与运用

² 语音、语调训练与运用

² 眼神的训练与运用

² 语言内容组织技巧

² 内容组织的万能公式

² 训练：一分钟快速构思

三、师的突破演练

² 如何快速克服紧张与恐惧

² 全方位的身心打开

² 感悟与分享

² 激发信念

² 发掘内在潜能及外在表现力

² 真实场景考核

四、师的现场演说实战技巧

² 开场破冰技巧

² 完美收尾技巧

² 即兴演讲

² 语言魅力和话语权

² 修炼现场感召力

² 一呼百应训练法

五、师的互动技巧

² 巧妙答问技巧

² 精彩点评技巧

² 临场应变技巧

² 案例分析技巧

² 生动讲故事技巧

² 课堂控场技巧

六、师的经典工具

² 环境、道具、音乐的运用技巧；

² 幽默与幽默制造

² 悬念与悬念制造

² 煽情的独到之处

² 精通催眠之术

² 专题活动的操作技巧与流程

七、师课程开发流程

² 课程设计的准备和培训需求分析

² 课件结构设计和编写

² 培训形式选择

² 培训素材和案例的收集方法

² PPT课件设计

² 培训专业课程体系的建设

八、启迪心灵的大型专题活动

九、课程回顾与现场问答