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8090后成长培训:如何管理80后90后

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课程目标

提供管理工具

课程大纲

A.上半部分

(一)对话:为什么要特别提出“如何管理80后”?

两年前的一场“争论”

80后是一群什么样的人?

80后是不是很“另类”?

媒体对80后的评价(有资料)准确吗?

我眼中的80后

(二)阐述:面对80后,中高层管理者应该如何进行角色认知和定位

优秀母亲的角色

驾驶员的角色

指挥家的角色

设计师的角色

(三)过招:80后员工共性特点分析

80后的理想观

80后的爱情观

80后的敬业精神

80后的责任心

80后的职业心态

80后的职业化素质

80后的行为模式

80后对金钱的态度

80后对上司的态度

80后对“忠诚”的看法

(四)延展:80后员工的优势所在

思想解放观念新

对新的方法和工具嗅觉更灵反应更速上手更快

创新意识更强

个性更加张扬

更愿意接受挑战

(五)问题:面对80后下属,我们应该怎么办?

心态要更积极

职业化素质和能力要更强

自律更严,让自己成为80后的榜样,“有位,有为,有威”,让80后口服心服

(六)互动:参训的中高层管理者共同讨论一个案例

你是一名总监或副总。

春节前,你所管辖的一个部门的一名女员工小陈**公司的OA办公系统向她的部门经理递交了一份请假申请书,申请于10天后回老家过春节。小陈递交了请假申请书后,没有得到批复。到了申请回家的日子,小陈回家过年了。春节后,小陈所在的部门经理向你报告说,小陈在请假没有得到批准的情况下回家了,属于旷工,请公司按旷工对小陈进行处罚。这个申请,由部门经理报告给你,由你再批示给上一级公司领导。你如何批示?

B.下半部分

(七)点穴:中高层如何管好80后

发现80后员工的闪光点

放大80后员工身上的优点

了解每一个80后员工,把他们分别放在合适的位置上

为80后员工制定明确的短中长期目标和通道

帮助80后员工完成工作任务

营造良好的工作氛围

**正激励让80后的工作热情和积极性迸发出来

(八)点穴:中高层如何训好80后

相信培和训的巨大力量

**培和训,提高80后的团队精神

**培和训,提高80后的敬业精神

**培和训,端正80后的职业心态

**培和训,提高80后的职业敏感度

**培和训,提高80后在企业内的成就感

让80后在陪和训过程中做“主角”

(九)点穴:中高层如何用好80后

把优秀的人放在重要岗位上,把合适的人放在合适岗位上

**“赛马”选良马

建立接班人培养计划

信任,并合理授权

给80后人才学习、实践、犯错、纠错的机会

用好的制度激励80后人才全力以赴,长期贡献

(十)重点:中高层如何帮助80后下属出业绩

多检查,勤跟进,出业绩

要考核,怎么考,考什么?

要奖励,怎么奖,奖什么?

用心,有爱,好业绩、好团队地久天长。
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