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杨彬誉

中高层管理人员必备的管理技能

杨彬誉 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  模块一:追求卓越-职业认知及管理者角色定位

  ü 职业化-卓越管理者的成功定义

  ü 依赖-独立-互赖:管理者成熟渐进图;

  ü 管理者的角色认知

  ü 管理者的五大领导力品质

  ü 效能VS效率

  ü 自强不息-乾卦的智慧。

  模块二:操之在我-职业心态建设与责任力提升

  ü 观为得模型-管理者的思维模式转换;

  ü 刺激-回应:在选择中运用四大天赋做出合理的回应

  ü 做自己的船长:永远把握选择,永远对我的选择负责

  ü 勇气、智慧与胸怀-管理者的影响圈与关注圈

  ü 做个转型人:主动承担工作责任:我能贡献什么

  模块三:组织保障-执行力与管理落地

  ü 执行力定义及法则

  ü 部门管理的三个核心要素

  ü 管理七件事

  ü 管理的三讲四化

  ü 执行力的常见问题与对策

  模块四:追求双赢-关键点管理与EOAC沟通法

  ü 接触点决定体验与沟通结果-关键时刻

  ü MOT沟通双赢十大原则

  ü 影响体验的26个关键因素

  ü 关键时刻EOAC行为模式;

  ü 高效沟通的七个好习惯

  模块五:知彼解己-有效激励与员工辅导

  ü Q12-领导力及执行力来自员工敬业度

  ü 敬业阶梯-优秀管理者的管理技能分解

  ü 管理核心五项任务

  ü 员工的有效激励

  ü 管理者如何进行员工辅导

  模块六、优势互补-领导力风格与高效团队管理

  ü 管理者的才干与职业优势;

  ü 你不是一个人战斗-高效团队的定义及特征;

  ü MBTI管理者工作风格测试

  ü 管理团队的角色认知与担当;

  ü 上下同欲者胜,高效执行,创建共好团队。

  模块七、标杆建设-部门管理与活性化实践

  ü 企业文化建设-营造氛围,提升员工满意度;

  ü 部门创新与问题管理

  ü 关爱文化落地与士气管理;

  ü 部门活性化实践及案例;

  模块八、臻于至善-PDCA循环

  ü 管理者的持续改善模型;

  ü 臻于至善-PDCA与现场改善;

  ü 知行合一,建设卓越绩效管理团队。

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