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王兵

有效激励员工课程大纲内训

王兵 / 领导力及管理能力提升导师

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **部分企业为什么要重视员工的激励?

  现代管理者的新挑战

  成功企业管理的四大要素

  领导与员工角色的对立统一

  管理之道:科学与人性

  职业经理常见的错误观点

  第二部分激励的一般原理

  动机与激励的概念

  马斯洛的需要层次理论

  需求层次理论的推论

  弗雷德理克.赫茨伯格的激励—保健理论

  弗鲁姆--期望理论

  案例:运用期望理论提升员工积极性

  亚当斯的公平理论

  斯金纳的强化理论

  当代激励理论的整合

  激励理论在工作中的应用

  目标管理

  中层经理常见激励误区

  了解下属需要的方法

  对抱怨的分析

  需要层次调查问卷

  问题清单

  员工离职原因分析

  激励的原则

  中层经理激励下属一般原则

  第三部分 管理者的激励手段

  保持员工的期望

  保持适度的压力

  竞赛促进进步

  激励方案设计的程序

  常用激励菜单

  中层经理的激励菜谱

  认可与赞美

  认可与赞美的要点

  情感激励

  案例:顾问建议使他减低了员工的离职率

  行为激励

  学会授权

  学会危机激励

  让员工有发泄和提升的机会

  不要做一个高压式的管理者

  建立共同愿景

  建立企业文化

  根据人格类型进行激励

  激励低收入员工六法

  领导激励注意事项

  奖励的10大误区

  第四部分 激励体系构建与操作

  搭建合适的人力资源管理平台

  如何规划各类职能人员的薪酬机制

  中国企业激励的高级原则

  对普通员工的激励方式

  对知识型员工的激励方式

  对管理人员的激励方式

  如何提升下属的工作能力

  如何规划职业发展路径

  如何构建企业内部沟通管道

  如何构建设企业内部的约束机制

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