【课程背景】

作为一名管理者，想要更好的管理团队，需要能够科学合理的激励员工、指导工作、认可并奖励成绩。管理者需要了解每个员工，才能将管理做的更有效率。

如何能够更深入的了解自己，深层分析自己的优势和短板？

如何能够快速识人，进而调适自己与他人协作时的行为风格？

如何在人际交往中使用合适的沟通模式，与上司、同事更好的相处，提升组织绩效？

如何快速认识到团队内每个人的优势与挑战，做到知人善用；认识团队的优势与挑战，调整团队的行为模式？

如何优化自己的管理风格，使员工在岗位上发挥自己的优势，为团队创造更大价值？

使用DISC，这一沟通和管理的过程会变得简单、快速且实用。

DISC理论由威廉·马斯顿博士提出，是一套帮助我们理解人们在不同情境下如何思考、感受与行动的简洁、方便的工具，这套工具已被广泛采用于企业人才测评及团队管理中。本课程**掌握和运用DISC风格分析，帮助学员有效改善不同情境下对团队成员的管理结果，提升团队氛围的同时，有效激发团队效能成长。

【课程收益】

Ø 提升对个人的认知度：使学员掌握DISC的基本分析方式，快速识别个人的行为及管理风格；

Ø 提升个人沟通及协作能力：理解他人，学会挖掘他人的情绪需求，利用适合的沟通、协作方式，找到与他人的链接密码；

Ø 提升团队协作效能：帮助管理者与每个员工建立相互信任、相互欣赏的关系，形成更加稳固的团队纽带，提升团队执行力

【课程特色】

Ø 重实操——理论与实操结合，所有案例匹配学员真实管理场景

Ø 好落地——团队管理动作分析采用学员所属团队进行个性化分析复盘，按步骤带领学员设置行动计划

Ø 强互动——混合式授课，**大限度激发学员思考参与

【课程对象】

企业中基层管理者，后备管理人才，人力资源部门相关人员

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程方式】

理论讲解、游戏互动、实操案例解析、视频案例、小组研讨及分享、个人行动计划制定

【课程大纲】

导入：如何培养高情商

1、认识DISC

1.1 DISC理论的形成

1.2 性格形成的三大要素

1.3 DISC的前提认知

1.4 人际敏感度的三个层次

1.5 DISC的两大维度及矩阵

2、识己——DISC之个人认知

2.1发现自己的DISC风格

测试：DISC风格测试

2.2五个角度观察四型人群的画像

3、识人——共事同事的行为模式信号

3.1 信号VS标签

3.2四型人群的行为模式信号

讨论：如何高效与不同风格上司协作共事

分析：团队成员风格分析

4、DISC四维管理思维

1. 情境管理

1.1.1 管理情境甄别

1.1.2 三个情境管理选项思考

1.1.3 调整管理风格适应情境需要

1.1.4 行动计划：情境处理

1.1 DISC四维团队管理

1.1.1 四维授权

1.1.1.1 背上的猴子

1.1.1.2 四型人群不授权的顾虑

讨论：四型人群的授权要点

1.1.1.3 四维管理清单——授权

1.1.1.4 行动计划制定

1.1.2 四维决策

1.1.2.1 决策时遇到的常见问题分析

讨论：四型人群的决策辅导要点

1.1.2.2 四维管理清单——决策

1.1.2.3 行动计划制定

1.1.3 四维激励

1.1.3.1 激励因子的认知

1.1.3.2 四维管理清单——激励

1.1.3.3 行动计划制定

1.1.4 四维表扬

1.1.4.1 四维管理清单——表扬

1.1.4.2 行动计划制定

1.1.5 四维反馈

1.1.5.1 四维管理清单——反馈

1.1.5.2 行动计划制定

2. 组织风格的感受和影响

2.1组织风格的感应

2.2了解不同风格的组织需求