【课程简介】

在诸如工作汇报，商务演示，产品推介，工作决策中的表达你是否觉得没有要点和杂乱无章？

如何在**时间把握解决问题的关键？

如何让决策不再陷入两难境地？

如何在短时间内让他人清晰理解你的意图？

如何在书面表达时不再堆砌文字、不再混乱？

针对以上问题**本课程标准化的工具和方法，让学员迅速找到一个有效的方法进行思考与表达，让您思考更清晰，表达更有力！

【课程收益】

Ø 能够形成严谨的结构思考力习惯，在面临任务和问题时从多个侧面清晰而全面的进行思考

Ø 能够在日常的口头表达中，保证效率和效果，能使他人更好的理解并记忆自己的观点

Ø 能够在书面表达中使观点更明确，结构更严密，表达更清晰、有说服力

【课程特色】

Ø 亮点1：课程设计的结构化，让学员更易掌握

Ø 亮点2：**案例、讨论、互动等教学，让学员有效掌握结构化思维的方法

【课程对象】全员

【课程时间】6小时

【课程形式】研讨 案例 练习

【课程大纲】

课程导入：

【互动】**强大脑

1. 课程目标与收益说明

2. 整体课程结构

3. 简易结构模型

**单元：结构理念

1. 结论先行

- 结论先行

- 结论先行的三种情况

【案例】秘书的汇报

2. 结构思维的使用场景

- 运用场景：正式表达

- 绘制金字塔结构

【练习】阅读材料，绘制金字塔图形

第二单元：结构聆听

【导入】诸葛亮独观其大略

1. 结构聆听三步法

- 识别、判断、总结

- 观点、结论、事实的区别

【视频练习】《花露水的前世今生》

第三单元：纵向结构

【导入】美国大片为何能持续吸引你？

1. 自上而下建构

- 自上而下问题回答式

- 自上而下构建金字塔的原则

【小组研讨】运用问题回答式，完成小组主题研讨

2. 自下而上聚合的三个步骤

【案例】政府工作报告的金字塔

【练习】概括主题句（若干）

第四单元：横向结构

【导入】演绎与归纳（乌鸦现象）

1. 横向结构串联型：演绎论证

- 大前提与小前提

- 演绎论证举例对比

【视频练习】《法外狂徒张三》

2. 横向结构并联型：归纳论证

- 分类方法一：时间逻辑

- 分类方法二：结构逻辑

- 分类方法三：重要型逻辑

【小组练习】运用横向结构进行金字塔结构建构（小组抽主题）

3. MECE原则

第五单元：主题序言

1. 包装主题

- 设定和包装主题

- 主题三要素

2. 序言结构SCQA

课程总结：

【行动计划/课后作业】

1. 金字塔结构阐述方案

2. 年度报告汇报练习