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云峰博士

跳出盒子©——创新思维与工具

云峰博士 / 心理学博士、兼修金融学博士

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京、南昌

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课程大纲

课程说明:

我们正处在创新变革的时代,组织的创新职能不再是由少数天才来承担,它呼唤每一个组织成员都要具备主动进取的创新精神,具备独创思考的创新本领。

今天,全员创新是大变革时代对中国企业发展的必然要求,是决定组织生死存亡的核心竞争力!

《跳出盒子©——创新思维与工具》应运而生,它是一门旨在帮助学员掌握创新思维和工具,提升个人和组织创新能力的课程。课程从对创新的认知和理解入手,深入探讨国家前沿创新技术的发展动向,引导学员克服思维惯性,掌握逻辑思维、批判性思维和形象思维等创新工具。**思维导图和德博诺创新流程的学习,学员将能够更系统地运用创新思维,提高创新的质量和成功率。

课程收益:

1、学习****创新发展理念,理解创新是**动力的深刻含义。

2、加深对创新的理解,掌握创新思维的核心原则和方法。

3、了解国家前沿创新技术的发展动态,把握创新的时代脉搏。

4、学习并应用逻辑思维、批判性思维和形象思维等创新工具,提升个人及组织的创新能力和效率。

5、掌握思维导图在创新思考中的应用,开发全脑潜能,实现更高效的创新思考。

6、熟悉德博诺创新流程,掌握结构化的创新方法,提高创新的质量和成功率。

7、应用专家讲授的创新思维工具挑战和解决工作中的难题,深度思考和实践,帮助学员从多种方法中找到**适合的创新解决方案。

学员对象:

1、 企业董事长、总裁、中高层管理者、部门管理者、员工骨干

2、 企业技术工程师、研发工程师等

3、 所有对本课程感兴趣的人士

课程特色及方式:

1、针对性:本课程直面受训企业经营管理中实际的问题,**老师的引导,分析深入、到位,具有很强的针对性。

2、互动性:本课程糅合PK互动游戏、动手实操、团队研讨交流互动形式,课程形式活泼、新颖。

3、实操性:本课程不仅包括对问题分析与解决在内机理的分析,更加注重方法与工具的使用和实际运用能力的提升。

授课时数:2天13小时

课程大纲:

**章、对创新的认知和理解

1、为何创新:国家意志、企业任务、个人契机

2、创新和创意的区别

3、创新常见的三大类型

n 技术创新

n 管理创新

n 营销创新

4、案例解读:海南警方,传媒推广营销创新

5、案例解读:俄乌冲突,自杀式FPV穿越无人机

6、****对创新的论述及要求

第二章、国家大力发展的前沿创新技术动向

1、未来3-5年十大新兴技术——《世界经济论坛》

2、2024年中国十大创新机遇

3、国家大力发展的前沿技术发展动向

4、2024年数字技术前沿热点

第三章、创新思维从克服思维惯性开始

1、幸存者偏差

2、思维惯性,也叫思维定势。

3、思考方式思考顺序思考角度

4、克服从众定势

5、克服学科定势

6、克服书本定势

7、克服经验定势

8、克服权威定势

9、克服形象定势

10、案例解读:国家电网的创新之道

11、案例解读:西门子的创新策略

第四章、 创新思维的三大基石与工具

1、创新思维的构成(逻辑思维、批判性思维、形象思维)

2、逻辑思维,创新的基石

n 知识点—逻辑树

n 知识点—议题树 how

n 知识点—假设树 why

n 知识点—是否树YES/NO

n 知识点—分类归纳思维

3、批判性思维,高质量创新

n 何为批判性思维

n 视频:为什么中国出不了”马斯克“

n 根本原因分析工具

n 问题的分析结构

n **性原理

n 如何**现象看本质?

n 什么是认知盲区?

n 什么是思维捷径?

n 案例解读:生死存亡:海底捞危机公关案

n 思考题:如果你是海底捞的负责人,你将如何应对危机?

n 养成深度思考的习惯

n 倒推因果链分析法

n 5Why思考法 思维防火墙

4、形象思维,创新的捷径

n 何为形象思维

n 形象思维的4个特点

n 形象思维的4种创新

n 找抄超——仿制创新

n 找抄超——仿生创新

5、案例解读:日本G-mark设计大奖

6、案例解读:雷布斯创新策略,汽车对标特斯拉,手机对标苹果

7、案例解读:花旗银行的创新

第五章、思维导图法——全脑创新思维

1、东尼·博赞让人类重新认识大脑,如同斯蒂芬·霍金让人类重新认识了宇宙。

2、罗杰·斯佩里(诺贝额奖获得者):左右脑分工理论

3、全脑思维

4、左右脑区别

5、测试:左右脑测试

6、案例解读:华为创新之道

7、案例解读:腾讯创新之道

8、案例解读:中国商飞创新之道

9、手绘导图——开启全脑创新之旅

10、实战工作坊:针对每个小组的问题,用专家讲的创新思维与工具来解决,

并在大白纸上用全脑思维导图呈现解决方案。

第六章、德博诺创新流程

1、爱德华·德·波诺在创新领域的卓越贡献

2、德博诺创新流程

3、选择和定义焦点

4、产生大量想法

5、收获处理思考成果

6、结果:新的方案

7、案例解读:用户投诉电梯太慢

8、案例解读:技术人员查询资料的烦恼

9、案例解读:可口可乐转型的烦恼

10、案例解读:3.05米高的车,如何**限高3米的山洞?

11、实战工作坊:每一组自定一个焦点(问题), 运用德博诺创新流程解决。

第七章、总结与经验之谈

永远不要怀疑,一小群有想法、肯付出的人竟能改变世界。事实上,世界正是这样被改变的。

——人类学家 玛格丽特·米德

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