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云峰博士

麦肯锡逻辑思维与创新提升

云峰博士 / 心理学博士、兼修金融学博士

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京、南昌

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课程大纲

课程时间:2天,6小时/天

课程类别:思维技术、通用管理、经理人核心能力

课程价值:

逻辑思维、创新提升的理念、方法和工具在员工、团队、组织的层面都能够带来诸多收益。

课程特色:

1、作为一门技能训练课,大量生动案例、典型范例、扎实的练习确保了学员实战能力的落地。

2、带着企业实际业务问题进行练习,课堂上边学习边出成果。

3、提供了大量实用的工具模板,学员可当堂拷贝,便于今后在企业中复制和推广。

4、国际领先的“思维风暴”技术的配合使用更激发了学员自主学习的热情,使训练效果倍增。

授课方式:实操练习40%;案例讲解和范例展示40%;知识讲授20%(若需要,配套考试可安排)

课程材料:PPT课件+学员讲义及练习册

课程大纲:

**部分 构建结构性逻辑思维

一、课程导入

1、 破冰思维

2、 结构性思维混乱的表现

3、 职场表达常见的3类问题

4、 结构性思维能带给我们什么帮助

5、 人脑思维开发的原理

6、 什么是结构和结构性思维

7、 表达的三要素

二、结构性逻辑思维的4个基本特点

1、 结论先行

2、 上下对应

3、 分类清晰

4、 排序逻辑

三、结构性逻辑思维的2大核心原则

1、利他性

2、讲理性

案例讲解:

² 结构混乱的讲话视频

² 揭秘《我是歌手》节目“汪涵救场”台词背后逻辑

² **讲话片段

² 麦肯锡&华为公司范例

² 人民日报新闻

² “控制猴”试验

课堂练习:

² 会议时间预定案例

² 找出不符合结构性思维的错误

四、结构性逻辑思维接受信息的4个步骤

1、 识别

2、 对应

3、 结构

4、 表达

课堂练习:

² 金字塔介绍片段

² 金字塔视频

第二部分 纵向的回答/概括式结构逻辑

一、自上而下的提问/回答式

1、 设定场景

2、 确定主题

3、 设想问题

4、 回答问题

案例讲解:

² 大陆女童香港街头便溺

² 地震带来巨大灾害

² 年度工作汇报要“踩”住领导的心

课堂练习:

² 剖析《易中天品三国》官渡之战视频

² “NOMO系统能够满足客户管理的全部需求”

²  业绩面谈对话练习

二、自下而上的概括总结式

1、 识别没有内容的主题句

2、 罗列内容要点

3、 概括总结形成主题句

课堂练习:

² 概括文章标题—高房价

² 概括主题句—提高产品销量/维护手机客户的利益/西安市场份额/朱自清散文

案例讲解:

² 视频:“改变语言,改变世界”

第三部分 横向的演绎与归纳逻辑结构

一、演绎论证结构

1、 演绎论证的定义

2、 演绎的2种形式

案例讲解:

² 从“说服姑娘嫁给我”到“说服客户接受我”

² 视频:欧莱雅广告&诺基亚手机广告的逻辑

² 挑错案例

课堂练习:

² 《为人民服务》节选

² 张瑞敏讲话

² “百优解”药品说明

二、归纳论证结构

1、 归纳论证的定义

2、 归纳的常见形式

3、 排序的3个标准

4、 分类的MECE原则

案例讲解:

² 美丽的日内瓦湖也有问题

课堂练习:

² 营业厅礼貌递接物品行为规范

² 实用工具“交叉图”提升工作思维层次

三、归纳与演绎的转换

1、 演绎与归纳的推理过程的对比

2、 演绎论证的利弊

3、 归纳论证的利弊

课堂练习:

² 治理污染问题报告书

第四部分 我们缺乏创新能力吗

1、创新思维能力自测—“尤金.劳德塞测试”

2、哪些人在工作中容易缺乏创新思维

3、创新思维不足会导致的问题

4、人脑创新思维开发的原理

案例讲解:大脑的“退废现象”与 “后天发育”

课堂练习1:右脑思维—画“瓶子”

课堂练习2:右脑思维— “左手签名”

第五部分、什么阻碍了我们的创新思维

什么是创新思维

1、创新思维的定义

案例讲解:美国太空总署“写不出字的笔”

创新思维的阻碍

1、外界造成的思维枷锁  

2、自身固有的思维模式

课堂练习1:农夫的遗嘱

课堂练习2:“智商测试”

3、原有的经验和优势

第六部分、创新思维提升的方法和工具

1、 逆向思维

1) 逆向思维的概念

2) 逆向思维的操作流程

2、横向思维

1)横向思维的概念

案例讲解:黑石子白石子

案例讲解:两则广告的反差

课堂练习:员工抱怨大楼电梯慢

2)横向思维工具

工具A.概念提取

a.“概念三角”的要素及关联

b. 概念提取的4种类型

c. 概念提取的操作步骤

d. 概念提取的实用模板

课堂练习:“把杯子里的水弄干”

范例展示:从《中国好声音》到《我是演说家》

课堂练习:提升员工创新能力的办法,或学员工作案例

工具B.随机输入

a. 随机输入的概念

b. 随机输入的操作步骤

案例讲解:健身会所能招揽业务的“沙发”

范例展示:设计超炫新产品/卓越的服务/独特的营销活动/不同凡响的年会/提升90后员工的敬业度,或学员工作案例

3、 缺点列举法

1)“挑毛病”的三重境界

2)缺点列举法的操作步骤

4、 希望点列举法

1)希望点列举法的概念

2)希望点列举法的操作步骤

5、多种创新思维方法的综合运用

案例研讨:揭秘“脑白金”几十亿元业绩的创意玄机

第七部分  总结

一、课程要点回顾

二、作业布置

三、“田字格”收获分享

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