【课程背景】

在人的成长过程中，可能会遇到很多的“灵魂拷问”诸如：

我是谁？我从哪来？我要到哪去？

你对你现在的生活满意吗？

你还记得你儿时的梦想吗？

上述等等问题，我们或多或少都会遇到过，那么，我们是如何回答，又是如何面对的呢？我们都知道，每个人都想自己的梦想，每个人都有自己的优势和潜能，每个人都想过好自己的一生，我们从小到大接受了很多理念，学习了很多知识，那么，在职场我们不仅要何运用所学，发挥自己的专长，还需要在职场学习新的知识，积累新的技能，以帮助我们在职场脱颖而出，使自己的事业顺利发展。

《修炼成长思维，激活职场潜能》这门课程，设计了个人成长的思维模式，人际交往的思维模式，以及终身成长的思维模式3个阶段的修炼之路，帮助职场精英快速识别正确的思维模式，有效的达成人生目标。

有名人说过：思路决定出路。这个思路就是人们的思维模式，思维模式决定的行为模式，每个人的想法都有可能不一样，做法也会不一样，人与人之间总是存在着不同，为什么有人会被认为：聪明、有天赋。又会有人被认为：笨拙，迟钝呢？我们无形当中被贴标签，也在给自己和别人贴标签。研究发现，哪些被贴上“聪明、有天赋”的标签的人，往往认为我是天生的天才，不需要努力，他们害怕挑战，害怕他人评价，害怕失去这个标签，所以很容易形成“固定型”思维，从而限制自己的成长！

那些被贴上“笨拙，不聪明”标签的人只要引导得当，他们会坚持“努力”不怕挫折，慢慢形成“成长型思维”，从而坚持不懈的实现梦想。当你成为一个具有成长型思维方式的人以后，你会惊喜地发现别人也变得愿意帮助和支持你了。越来越多地成了为你们的共同目标而奋斗的合作伙伴。

【课程目标】

重新认知思维模式

固定型思维的形成因素分析

成长型思维的形成的原理探索

掌握成长型思维的修炼路径

掌握自我潜能激发的方法

【适用人群】不限，所有希望成长的人员均可参加学习

【授课方式】

案例分享，引发深度思考

情景演练，参与互动中感悟

工具应用，修炼路径清晰，操作简单

【课程时长】2天/6课时天

【课程大纲】

**单元：重新认知思维模式

思维模式认知

人与人的相同与不同

2种思维模式

了解自己的思维模式

分析思维模式

课堂活动：谁能坚持到底？

你的选择标准是什么？

固定思维的选择

成长思维的选择

如何超越自我

潜能来自哪里？

思维模式改变的意义

课堂演练：问与答

再次定义成功

为什么会有改变的恐惧和担心

天赋与成长的关系

第二单元：个人成长的思维模式修炼3步骤

**步：修炼成长型思维

不愿意努力是什么原因？

天赋给我们带来了什么？

课堂案例：跑得**快的人

第二步：明确目标，突破自我，激发潜能

肯定的标签

否定的标签

课堂案例：冠军的陨落

课堂演练：

对成功的认知

对失败的认知

如何掌控成功

第三步：有效管理，发挥资源优势

认知自己独特的资源？

发现未被发现的资源

每个人都能做到很出色

课堂演练：问与答

第三单元：人际交往的思维模式修炼3步骤

**步：竞争中的思维模式

课堂案例：哪个思维是正确的？

课堂测试：4D天性测试

了解天性，了解自己和他人

固定型思维的表现

成长型思维的表现

换位思考

案例：谁是赢家？

第二步：人际交往的思维模式

思维的角度

天性的特殊需求

满足内在的需求

4D情商修炼步骤

课堂案例:天赋对人际交往的限制

工具演练：4D工具应用

   第三步：合作共赢的思维模式

建立关系的技巧

合作才能共赢

取与舍的关系

发挥影响力

影响合作伙伴

课堂测试：天性测试

课堂演练：看谁赢得多

第四单元：终身成长修炼的循环路径

   一、修炼的循环路径

**步：接受

第二步：观察

第三部：命名

第四步：教育

二、改变的路

案例演练：改变思维模式

成长型思维的解决办法

固定型思维的解决办法

三、行动计划

保持不断成长

我要如何做