【课程背景】

系统思维方法也叫整体思维方法，是一种含金量很高的思维方式。它要求人们用系统眼光从结构与功能的角度重新审视多样化的世界，系统思考的“双回路”可以任意改变思维方式，从多角度、多视野去生发和联想；它无所顾忌，也无正确、错误之分；它不必循规蹈矩、按部就班，更没有固定的模式，它具有新颖、独到、变通、灵活的特点。让思维不停留在局部、表象、问题的本身层次，也就是不墨守成规，敢于标新立异，它不受现代知识和方法的束缚，能多方法、多角度、多层次地提出问题、分析问题和解决问题。

本课程介绍当今**先进的思维方式，帮你你打开思维，用不同的视角去创新，帮助你：

当遇到问题时，给你定义问题的工具，让你“瞬间”理出思路

当你思维卡壳时，让你在“异想天开”中脑洞大开

当你无从下手时，让你新点子“泉涌”

当你觉得不可能做到时，给你一个“跳板”让你的思维升级

【课程目标】

了解并掌握系统思维的原则、方法与步骤

让思维更专注、更清晰，引发更多有创造力

帮助学员减少思维困惑，突破思维定势

开发大脑潜能，激发创意思维

学会从复杂现象中鉴别问题并探索问题的根源

能够运用结构工具分析问题、定义问题、解决问题

【教学方法】引导式、案例启发式、高互动性，讲授40%、案例启发30%、学员体验30%。

【适用人群】企业中层管理者、以及需要对各种问题进行深入思考、透彻分析、理性决策的管理人员。

【课程时长】2天（6课时/天）

【课程大纲】

**单元：了解系统思考

一、认识思维

思维测试：创新热身测创意

习惯性思维

课堂演练：思维测验训练

有时你真的不如孩子“聪明”

直线型思维

权威型思维

从众型思维

自我型思维

二、突破思维障碍

什么塑造了我们的固有思维

过往的经验

注意力导向

参照物  

如何突破思维障碍

变顺着想为倒着想

从事物的对立面出发去想

思考者改变自己的位置

转换问题获得新视角

把直接变为间接

三、认识系统思维

1、系统思考的核心---结构化

2、垂直思考

水平思考

水平思考与垂直思考的差异

3、结构化思维的训练---思维导图

思维导图的工作原理

思维导图的功能

思维导图的制作规则

第二单元：系统思维技能训练

一、系统思维技能

（一）分析思维理念

1、事理推演逻辑

2、分析模式不同会导致结果不同。

3、分析的目的影响着分析的结果。

（二）分析思维模板

1、分解分析

2、因果分析

3、类比分析

（三）思维训练

1、思维案例研讨

2、实际问题＋分析思维训练

第三单元：创新思维技能训练

一、创新思维理念

1、创意激发

2、创新是推陈出新的突破，也是无中生有的创造。

3、创新没有对错之分，只有优劣之别。

二、思维模板

1、快速发散

2、强制联想

3、创意转化

三、思维训练

1、思维案例研讨

2、实际问题＋创新思维训练

课堂演练：

工具应用1：无中生有

“无中生有”是一种针对某一问题面临一个崭新的情况，并且毫无思路时，当你思路无法打开时，帮助找到创新方法的思维工具。随机输入可以派上好用场，特别是产品和服务的创新通常就从随机输入开始。学员在一个天马行空的环节下自由发挥想象，发散思维，找到问题解决的创新点。

新事物的创新技巧

示范：创新工具使用演示

课堂练习：创新管理工作难点

工具应用2：问题再定义

问题根因的探寻

转换角度的方法介绍

重新定义问题

课堂演练：工具使用的理想

工具应用3：大脑激荡、碰撞新的智慧

大脑激荡的原则

善用大家的大脑

嫁接大家的智慧

碰撞新的创意

课堂演练：

介绍工具

练习使用工具