课程背景：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

  孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强对战略的管理。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。

教学目标：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

1、帮助学员深刻领会战略管理的指导思想，以在实际工作中能始终站在战略管理的制高点上。

2、帮助学员系统掌握战略管理的理论、方法与工具，以在实际工作中能推动企业战略管理水平的提升。

3、帮助学员必要关注战略管理的基础设施，以在实际工作中能为战略执行提供必要的支持。

理论体系：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

课程特色：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

1、系统性：本课程涵盖战略管理的三个主要方面，即“我是谁”（市场定位）、“为了谁”（商业模式）和“超越谁”（竞争策略）。

2、实战性：本课程的方法和工具来自大量的管理实践，追求的重点不在理论高度，而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。

3、前沿性：本课程充分吸收了诸多学科的**新成果，特别是管理学、经济学以及行为学等强相关学科，是集体智慧的结晶。

学习对象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁

授课方式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等

学习时数：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              

2天（上午3小时，下午3小时，共12小时）

内容要点：                                                                              

前言：决定组织绩效的三个要素

指导思想篇

本篇不是本课程的重点，但不代表它不重要，它在整个课程中起着方向性的作用。

一、公式：一个亘古不变的铁律

二、环境：一种不可逆转的趋势（“VUCA”时代）

三、行为：一次必须实现的跨越

理论、方法与工具篇

本篇是本课程的核心，它将按照“我是谁”、“为了谁”和“超越谁”的逻辑，系统阐述战略管理的理论、方法与工具。

模块一：战略管理基础夯实

一、战略管理为什么

二、战略管理是什么

三、战略管理怎么做（战略制定“四步曲”）

【辨析】”蓝图“和”战略“的关系

模块二：战略管理模型解码

一、“我是谁”：战略管理之本（市场定位）

1、市场定位为什么

2、市场定位是什么

3、市场定位怎么做

**步：外部环境分析（EFE)

·操作流程

·配套表单

第二步：自身资源评估（IFE）

·操作流程

·配套表单

第三步：匹配程度比较

·常用模型

   ·配套表单

【综合案例】“西港之星”的投资逻辑

二、“为了谁”：战略管理之道（商业模式）

1、商业模式概述

①商业模式为什么

②商业模式是什么

③商业模式怎么做

【同步练习】“我卡通”：好，还是不好？

2、商业模式构建

①客户锁定：模块要点 单元案例

②价值主张：模块要点 单元案例

③盈利模式：模块要点 单元案例

④竞争优势：模块要点 单元案例

【综合案例】海澜之家的商业模式解读

三、“超越谁”：战略管理之术

1、原理：鱼和熊掌兼得

2、方法：四步动作框架

·以客户为导向

·做加法和减法

3、应用：价值创新范例

模块三：战略管理实际操作（以邮政系统为背景）

基础设施篇

要做好战略管理，除了坚持正确的指导思想和掌握系统的理论、方法与工具外，还需要一些配套条件。

一、战略的本质是价值的发现

二、创新“铁三角”：创新者 决策者 执行者

三、案例：海尔战略转型的背后

【专题】GAME模式：一个强有力的战略执行工具

指导思想篇

肯·托马斯人类行动的底层动力

理论、方法与工具篇

一、游戏的四个关键特征

二、用游戏思维释放群体智慧

1、共设目标

2、自愿担当

3、记分激励

4、赋能行动

三、让GAME成为组织的操作系统

基础设施篇

哈里沟通窗

结语：从知道到做到的两条路径