您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 抓住学员心--内训师职业化培训

王晓珑

抓住学员心--内训师职业化培训

王晓珑 / 商务礼仪专家行政管理训练专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 厦门

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

课程收益:

明确内训师的角色和定位,坚持以目标为导向、以学员为中心、以体验为载体,交付有价值的培训。

正确认识紧张情绪,并有效地对它进行管理。

**教练式学习,全面了解精彩演讲的基本要素,熟练运用各种技巧提升语言魅力,获得语音语调、语言内容和肢体语言的全方位突破。

体验成人学习的特点,熟练运用各种授课方式,促进培训现场互动,提升控场能力,从而提高学员的学习兴趣,达成培训目的。

课程时间:1天;6小时/天

课程对象:企业内训师

课程大纲:

定位准确的讲师角色

视频:《中国合伙人》

1、讲师的角色与责任

培训的三原则

讲师评价和课程评价体系

成人学习的特点

二、出口成章的演讲表达

1、克服紧张情绪

  A.紧张的原因

  讨论:《应对紧张的方法》

  B. 卡壳处理

  练习:《念一念》

2、声音的运用

  A. 声音的要素

  B. 声音的色彩

  练习:《声音的情绪》

肢体语言

  展示和点评:《令人印象深刻的自我介绍》

站姿、眼神、仪表、表情、手势、走动

克服不良肢体语言

 集体练习:《仪态操》、《微笑操》、《我是明星》风采秀

听得懂:清晰表达的6个提示

喜欢听:生动讲解的4个技巧

举例子、打比方、列数据、做对比

小结:片段试讲和小组内点评

三、收放自如的授课技巧

1、凤头—好的开始是成功的一半

  A. 先声夺人的开场白

  B. 开场的禁忌

  案例:《自杀式开场》

2、猪肚—收放自如的互动与控场

  A. 互动的三个层面

  B. 提问的4种方式

C. 问答--《回答提问6步法》

  D.游戏的运用

  案例:《引导式的教学游戏》

  E. 演练的运用

  练习:《演练的讨论》

  F. 控场之控时间、控设备、控突发

  情景演练:《内训中的棘手场景》

豹尾—干净利落的课程收尾

  A. 三板斧式收尾:回顾、拔高、互动

  B. 收尾的禁忌

  情景演练:《课程的收尾》

四、授课风格类型与塑造

1、教士式

2、学院式

3、教练式

4、演绎式

  讨论:《我是什么风格?》

  总结:大班试讲和现场评分

上一篇: 职场高效工作技能训练营 下一篇:结构化思维与高效商务沟通

下载课纲

X
Baidu
map
""