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张九宏

SUPER执行力

张九宏 / 领导力建设、综合管理专 家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

【课程背景】

企业成功:30%取决于企业的战略,40%取决于执行力。自2002年以来,企业的执行力问题一直是、未来仍然是管理的重点问题。随着企业竞争的加剧,没有执行力就没有竞争力。

职业人的个人成功:无论从上级还是从个人发展的视角,成功的90%取决于岗位工作的执行力,执行力是个人职业发展、目标实现乃至人生幸福的重要手段和基础,没有执行力就没有业绩,也就没有个人职业发展的竞争力。

现状:调查显示只有15%的员工在正常的执行岗位责任(达到预期或超预期),而85%人在破坏性的做、不想做、蛮做或不会做。

【课程收益】

了解执行力的重要性,从而完成个体向社会人/组织人的转变,树立正确的责任意识、结果导向和自我领导意识,达到自觉自愿努力工作的意愿、工作态度和精神。

掌握任务执行必备的相关知识、技能以及技巧,从而能够独立达成甚至超过的任务结果。

掌握初步的沟通技巧、合作技巧以及向上管理技巧,促进组织规范、组织凝聚力、团队合作以及组织文化的发展。

【课程特色】

员工视角和领导视角相结合

方法与实践技巧相结合

讲授、案例、讨论实践相结合

【课程对象】

新入职员工、老员工、优秀员工/管理后备, 依据培训对象、企业需求进行课程的定制化设计

本课程也可变化角度,和领导力结合调整为针对领导层的《Super执行力管理》

【课程时长】

1-2天(6小时/天),以客户需求进行增减

【课程大纲】(此大纲为初步内容,依据培训对象以及企业需求修订和调整)

职业人的转变/理念

从个人向职业人的转变

学生与员工的相同点

学生与员工的不同点

如何做好学生向员工转变  和/或

企业Super执行力的人才观

企业文化和人才观:企业文化、人才政策、评价体系、晋升政策之间关系

企业人才坐标系:人才划分、共同特质

从企业员工关系看执行力

Super领导眼中的优秀人才

现代领导力发展趋势:Super领导理论简介、员工self领导要求

Super领导眼中的优秀员工特质

从上级对下级的评价看执行力

理解SUPER执行力

执行和执行力简介

执行力的重要性

个人成功与执行力

个人职业发展阶段与执行力

个人业绩与执行力

个人执行力构成要素

企业执行力的科学原理

从任务和要素的角度看执行力:PDCA以及能力构成要素

从流程的角度看执行力

Super执行力的构成

养成Super执行力的习惯

设定修正个人职业发展目标

个人发展目标的重要性

目标与个人执行力的关系

设定个人发展目标的技巧:设定方法和技巧、自我管理技巧

100%责任心

责任心的理解

责任心的展现和自我管理技巧

做能干的人

什么是能干:能力 态度

养成终身学习的习惯:成为KOL

自觉自愿工作态度的自我管理:ABC理论以及自我管理技巧

执行前的科学计划:Super执行力前提

接受任务的技巧

主动“认领”/启动任务

高效的理解任务:5W3H原则,确保不“茫”

科学可实施的任务计划

5阶段规划法

流程障碍计划法

任务计划沟通技巧:

绝对的服从力:不同观点的处理技巧

速度**原则:体现速度的技巧

其他沟通技巧:结果设定、资源设定、时间设定、体现变革等技巧

执行中的行动力:Super执行力的效能体现和核心

结果导向

什么是结果:效率、效果和效能

结果陷阱:镜子原理、因果关系等

执行效率:时间管理能力

四象限原则

时间管理技巧

执行效果:

执行程度:什么是彻底的解决问题,把事情做透

解决问题的能力:5种因果分析方法、解决方案技巧

打造决策方法和技巧:自我决策 vs 请示决策、效能超预期设定技巧

创新能力

创新意识和思维

创新的工具和方法技巧

创新和执行的心态:挑战/韧性、复杂问题简单化

其他注意事项和技巧

沟通技巧

团队合作技巧:

执行后:确保自己合理的业绩(credit)

既要做得好,也要说的好

利用性计划:新机会的利用

总结好:story telling、赞扬、业绩分配等技巧

被抢credit的处理技巧

心甘情愿的做“替罪羊”

未达到预期结果下的责任划分

100%的承担责任以及态度技巧

业务流程改进

企业运营中的流程思维

业务流程改善建议以及功效

其他自我提升的方法和技巧

沟通技巧:同理心原则、说到不死原则、不同特定领导的沟通技巧

人际关系技巧:人际关系与执行力、基本技巧以及原则

向上管理技巧:向上管理意识以及相关技巧

建设自身的影响力

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