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冯兴

《领导艺术的1 4》落地法

冯兴 / 中层管理实战训练讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程大纲

【课程背景】

卓越领导者的角色认知,搞清楚自己和组织的关系,组织=领导 干部 员工,组织就好像一棵大树,领导是树根、干部是树干、员工是树叶;很多企业都想打造强大的组织,却忘记了,决定企业兴衰的不是“树叶”,而是“树根”和“树干”,只要树根和树干打造好了,自然会长出好的团队来!

战略管控是目标达成的命脉,绩效是**高立场!本课程以4R管控法为主线,**创新激励、检查体系、指令追踪、目标达成四大维度入手,配备一站式落地工具,帮助组织建立从战略到执行到结果的管控系统,解决计划泡汤、战略空谈,目标流产的死局。

【课程对象】中高层管理者/储备干部

【课程时间】1天(6小时/天)

【授课方式】案例分析,头脑风暴,互动讨论,视频启迪,角色扮演。

↠↠不是培训 是训练

↠↠咨询式 授课模式

【授课特色】

课程类型:干货!干货!全职场痛点解决方法干货!

课程设置:“一个知识,一个场景,一个痛点、一个成果”的四个一结构,确保特训营课程:听的懂、拿得走、用得上、有实效。

【课程收益】

收获1:统一立场 凝聚人心  

建立真正为公司操心的职业人标准,激活团队,凝聚人心。

收获2:改变思维 激活热情  

帮助管理者建立职业人的底层逻辑,改变思维方式,激活事业热情。

收获3:战略不空谈、目标不流产

做好工作的每一个环节的管控,保证目标不偏离,绩效有保障

【课程大纲】

**讲:卓越领导者的角色认知与管理变革

如何把组织变成一群人,一件事,一辈子?

一、卓越领导者与员工与组织的关系

1、组织=领导 干部 员工

2、找到自己的位置

3、重新定义干部职责

案例:大树理论

解析:凝聚干部班底是做强大组织的核心

管理不是管所有人,而是管一部分人,

让一部分人带动更多的人去执行

管理者首先要找到自己的“左膀右臂”“四梁八柱”

二、卓越领导者角色的全局力定义

1、不要基于一点去看问题,而是要有全局意识!

2、没有理性的精神叫幼稚,没有格局的勇气叫鲁莽。

3、工作中缺乏全局力的表现

案例:华为HR万文长信,实名举报领导不作为

解析:突破管理瓶颈的底层逻辑:取大弃小

三、卓越领导者管理行为全局力的五大体现

1、及时解决

2、躬身入局

3、取大弃小

4、结论至后

5、思维模型(全局)

案例2:任正非谈《不做昙花一现的英雄》

视频:《理想之城》于和伟谈不亏欠大多数人

互动:小节复盘 学员分享 老师点评

解析:等待会产生仇恨!永远站在全局角度,考虑组织得失。

那种只说不做或者只会做表面文章的人,从不贴近事实的人,不能得到提拔和重用。

优秀的职业人总是站在全局角度思考,抓重点,攻难点,出亮点!

职业人思维:多一点“职务意见”,少一点个人意见。

全局思维模型:事前,讨论可行性;事中/后,捍卫权威性。

四、卓越领导者的角色定位——立场大于一切

1、什么是立场?

案例:草绳、白菜和螃蟹

解析:你跟谁绑在一起,就应该有谁的立场,

谁才会挺你。

2、立场的意义?

解析:把事做成的并不是**有能耐的人。

3、什么是立场执行力?

案例:阿里巴巴彭蕾

解析:有立场的人,先相信,后看见。

五、卓越领导者管理行为就是-躬身入局,不做旁观者

1、直面挑战,躬身入局者,才是做事的人!

2、组织中有两类管理者“入局者”和“旁观者”

3、管理者要躬身入“两个局”

4、躬身入局是全局力的基石

案例:曾国藩-【田埂上的农夫】【我辞退了核心高管】

六、新时代职业人成长的三个要素

1、立场**  

2、态度第二  

3、能力第三  

案例1:15年间马云犯的十大错误

案例2:任正非谈后备干部管理

互动:小节复盘 学员分享 老师点评

第二讲:卓越领导者绩效提升与突破

卓越领导者的沟通艺术与习惯

解决沟通盲区与沟通障碍。

卓越领导者管理的“三大入口”

1、责任下移,自我管理。

高手改变机制,低手改变人。

2、我不相信,节点检查

管理思维:如果他做不到,怎么办?

2) 要帮助员工达成结果,建立自信。

3、谁受益,谁操心

若是要想员工操心,就要给员工操心的动力。

解析:高手从系统中提炼公式,优秀的人站在高手的肩膀上学习公式。

公式,是高手们用洞察力,从上帝手中“偷来”的地图。

卓越领导者的绩效突破——从目标到结果的管控系统

模块一:事无人问,责无人扛,人前责任锁定,好过事后到处救火!

1、R1结果设定

1)R1结果设定(门向拿开,人往哪儿走)

结果设定的两个要素:

①由员工本人设定;

②由领导裁定。

2)结果的三个要素:

有时间

有价值

有数据

3)结果设定的原则、作用及方法。

①原则:事前定义做事的结果

②作用:结果一致,下属主动

③方法:凡事都先问结果设定是什么?

解析:结果设定决定了行为起点

管理者要养成事前定义做结果的习惯

2、R2责任锁定

1)责任稀释定律:①领导逻辑;②员工逻辑

2)责任锁定的两个层面:

① 企业组织层面

② 员工执行层面

3)责任锁定的终极目标:

人人头上有指标,千斤重担人人挑。

4)责任锁定的原则、作用及方法:

原则:一对一责任

作用:防止责任稀释,没人承担风险

方法:如果做不到怎么办?

案例1:哈佛大学的两个实验

案例2:建党100周年礼炮演习

案例3:F1赛车的1.8秒

解析:管理逻辑,不是没人承担责任,而是责任没有锁定。

事无人问,责无人扛,人前责任锁定,好过事后到处救火!

模块二:计划总泡汤,战略变空谈?三方检查精准出击,铲除企业沉疴旧疾!

3、R3节点检查

1)节点检查的核心和目的:

帮助员工达成结果,建立自信!

2)谁来检查?

① 领导检查

② 第三方检查

③ 自我检查

3)第三方检查在企业扮演的角色:

①结果的追踪者;②文化的倡导者;

③信息的传播者;④系统的运营者。

案例1:任正非谈检查

案例2:香港廉政公署

解析:过程不检查,结果准抓瞎!过程不管控,结果准失控。

人们不会做你希望的,只会做你检查和考核的。

越相信谁,就检查谁,处罚不能代替检查。

三方检查精准出击,铲除企业沉疴旧疾。

4、R4即时激励

1)即时激励的四个方法:

① 品牌分——管控工具2

② 红黑榜——管控工具3

③ 做奖罚

④ 仪式感

2、即时激励的四个要点

即时;明确;开放;仪式

案例1:入党宣誓

案例2:新护士授帽仪式

案例3:每日仪式:好人好事分享

每月仪式:感恩奉献日

每年仪式:年度感动公司人物

解析:奖罚不过夜,等待会产生仇恨

案例1:2022年卡塔尔世界杯梅西的激励力

案例2:国家功勋荣益体系“五章一簿”

视频:金一南教授谈:扬长避短

互动:小节复盘 学员分享 老师点评

解析:加强纪律性,革命我不胜。

事前:讨论可行性;事中/后:捍卫权威性

管理者要 “树立员工对规则的敬畏之心;

企业发展一定要“虚实结合”,只有这样,企业才有执行力,

从而确保企业的持续稳健发展。 ——华为创始人:任正非

【课程复盘】

1、 重点知识回顾

2、感恩回馈:有问必答

1)针对学员提出的管理疑点、难点进行一对一辅导及解析

2)分享管理实践案例

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