课程背景

为什么很多想法和规划不能如愿转变为现实？

为什么无懈可击的计划和方案达不到预期的效果？

为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？

为什么小心翼翼，费尽心思努力的机会却被他人抢占先机？

为什么同样的计划，同样的策略，不同人去做，结果却相差十万八千里？

面对这些问题，您有何感想？

这一切“为什么”的背后都隐藏着一个重要的现实，那就是——执行力低下！

所谓“执行力”，就是将想法和战略一步步落到实处并能产生**优结果的能力，它是每一位励志成为卓越管理者的基本技能。

作为基层一线的管理者，除了“做对的事情”外，更需要的是“把事情做对”的能力。

课程中能够帮助学员领悟到具备“卓越执行力”的个人，不仅需要端正自己的角色认知，需要提升自己与团队成员的沟通协调能力，更需要自己具备完成任务目标的责任与担当。

课程时间：1天，6小时

课程对象：励志提升自身执行能力的基层一线管理者，人数40~50人

课程特色

结合工作生活背景实用实效实战

讲授与讨论相结合的互动式教学

引导学员进行深层次的思想触动

培训方式

老师讲授，提问互动：体验听的学问

视频分享，情景模拟：体验看的精彩

课程行动，方法技巧：体验培训成果

现场碰撞， 互动交流：体验竞争意识

课程收益

树立对个人执行力的正确认知

具备卓越执行力者的自我角色认知

有针对性地提升自己的沟通和协调能力

提升面对工作困难时的责任与担当

提升自己系统思维能力和目标结果意识

突破自己固有的能力限制，发现不一样的自己

培训大纲

破冰体验：成功的欲望和努力的结果

**部分：如何正确理解卓越执行力？

1.“卓越执行力”的特质

完成任务≠执行力

积极态度≠执行力

充足理由≠执行力

职责意识≠执行力

2.卓越执行力的本质：承担责任，解决问题

3．视频案例：普通的红军战士如何能够做到在风雨交加中一天内行走240里的山路。

4. 提升团队中每个人的执行力对组织发展的重要性

团队执行力低下是企业管理的**大黑洞

团队的卓越执行力是实现战略目标的先决条件

5.  组建卓越执行力学习小组

第二部分：具备“卓越执行力”者的角色认知与转换

卓越执行力者与职场普通人士的区别

解决挑战性难题VS解决技术性问题

做正确的事VS正确地做事

实现变革VS维持秩序

依靠团队VS依靠权力

卓越执行力者的个人权力来源

职位权力（硬权力）

个人权力（软权力）

卓越执行力者要善于引导自己与他人明确工作背后的价值与意义

高效完成日常工作的“黄金圈法则”

与同事之间的关系：交易型关系VS变革型关系

第三部分：打造并提升自己卓越执行力的具体方法

转变自己的思维方式

案例讨论：为什么大家开车不闯红灯？

认识心智模式对每个人的影响

内控型人格与外控型人格的区别

学会制定科学有效的目标计划

目标的三个类别

目标计划拆解的三个步骤

优化目标关键价值链的方法与技巧

案例分析：小林尊如何**努力赢得了吃热狗大赛的冠军？

提高自己的思维格局，找到解决问题的**优解决方案

互动体验：“高执行力任务PK”：在信息不明朗的情形下，如何高效完成任务？

总结与反思：找到努力和改进的方向（四象限分析工具）

培养系统思维能力对提高自身执行力的重要性

建立自己系统思维能力的具体思路与方法（决策VS决定）

找到工作中“事半功倍”的方法与技巧

总结：新时代背景下，具备卓越执行力素养的个人所要具备的四项特质

好奇感知

灰度认知

黑白决策

疯子行动