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白鸿维

员工职业规划

白鸿维 / 职业素养培训专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

一、课程前言

90后、00后新生代员工正在逐步成为企业的中坚力量,同时也对企业提出了更高的要求,他们不仅要求能获得匹配的工资收入,还要求和谐的人际关系及自身价值的实现。职业生涯规划能为员工自身价值的实现提供强有力的支持,极大的提升员工的满意度。同时,职业规划还是人力资源开发的重要手段之一,已经成为了人才建设,梯队人员培养不可或缺的工具。

课程收益

收益1:使学员了解职业规划的概念和作用,树立职业规划意识;

收益2:学会使用霍兰德职业兴趣测试量表,进行自我性格解读;

收益3:了解确立职业目标的原则,掌握制定发展措施的步骤、难点和方法,能制定个人的职业发展措施;

收益4:掌握职业生涯各阶段的特点,能进行自我职业生涯管理;

收益5:了解压力管理、时间管理、人际关系管理的基本原则,积累职业素养。

三、课程时间及对象:

☆ 课程时间:1天(6小时)

☆ 授课对象:企业新员工,90后、00后新生代员工

四、培训形式   教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论等

五、课程大纲

单元一:职业规划基本认知

1.课程导入---目标设定练习

2.职业规划的概念

3.职业规划的作用

单元二:自我认知

1.霍兰德职业兴趣测量表练习

2.霍兰德职业兴趣测量表理论介绍

3.霍兰德职业兴趣测量表解读

4.性格在职业选择中的重要性

5.职业锚理论及其意义

单元三:如和确立自我发展目标

1.职业定位的原则

2.环境因素的影响

3.职业生涯发展路线

4.职业规划的类型

单元四:如何制定发展措施

1.职业规划行动计划表填写(课堂练习)

2.计划表中存在的问题

3.措施制定的步骤

4.措施制定的要素

5.措施制定的要领

6.职业规划的评估与反馈

单元五: 职业规划各阶段的特征和管理

1. 职业生涯发展阶段的划分

2. 职业生涯早期阶段的特征和管理

3. 职业生涯中期阶段的特征和管理

4. 职业生涯后期阶段的特征和管理

5.职场女性的职业生涯规划和管理

单元六: 学会自我管理,积淀职业素养

1. 情绪与压力管理

1)压力的来源

2)案例分析

3)情绪管理的方法:复式呼吸法

4)情绪管理的方法:运动法

5)情绪管理的方法:不作绝对的极端的判断

6)情绪管理的方法:音乐法

7)情绪管理的方法:阅读法

2.时间管理

1)时间管理的本质

2)时间管理的误区

3)时间管理的基本原则

4)案例分析

3.人际关系管理

1)人际交往的原则

2)案例分析

3)柔性沟通法则

单元七:职业化

1.职业化的内涵和意义

2.推荐阅读

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