当前位置: 首页 > 职业素养 > 创新思维 > SIT盒内创新:如何创造与众不同的产品和服务?
一、课程背景
以色列《盒内创新》课程将教授您识别工作中的创新机会,使用创新的工具,研发差异化产品,提供客户预期之外的服务,提升客户的流程体验,挖掘未开发的客户群体,让您以全新的、开阔的视野去换角度、多维度挖掘已有的盒内资源,观察描绘现有产品、服务模式、流程以及客户,**打破潜在的思维定势,挖掘新的机会和更多选择。
《盒内创新》课程是一门非常成熟的权威课程,该课程是建立在以色列SIT系统性创新思维方法论20 年历史、上千家国际企业创新咨询实践之上,并在哥伦比亚大学、加利福尼亚大学伯克利分校、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、欧洲工商管理学院等大学的MBA班和EMBA班,都开设了该课程。
本课程将教授您使用创新的方法,在现有的管理基础上,更大地激发员工的创新热情,更进一步的在创新教练的部署带领下,影响员工的理念和意识,把创新文化精髓带入工作中。
二、学员收益
1、 帮助学员挖掘研发新的前沿产品,提供差异性服务及流程体验
2、 探索现有产品的新价值点,定位新市场
3、 培养学员的创新意识,掌握创新技能,使其在日常工作中带着创新的眼镜工作,从而构建团队、组织以及公司层面的创新文化
三、课程大纲
(注:具体课时可围绕需求设计——可以面授1-2天,也可以调整为对应的直播课或训练营)模块内容产出物**天**节
导入系统性创新思维视角下的创新理念了解新视角下的创新理念以色列:创新的国度了解以色列创新的精髓如何有步骤的进行系统性创新?创新7步流程了解系统性创新的流程如何学习系统性创新思维?掌握乐高工具:用手思考、用眼沟通掌握乐高搭建的技巧第二节
减法创新打开创新大门的秘密钥匙:
复杂的商业环境下,纷繁的产品种类和业务流程,让客户挑花眼,却难动心。
大胆运用“减法”,实现创新简约之美,我就是唯一。掌握减法创新寻找自身创新路径1:减法创新实践第三节
除法创新玩转服务流程
拆解空间和时间,重组带来更多选择,看似不可能的流程,成为提供“超越期待”服务的新机会。掌握除法创新寻找自身创新路径2:除法创新实践团队共创:
我们想要打破的思维定势(产品、服务、流程)确定第2天的创新任务回顾反思:思考今日所学及在工作中的应用机会加深认知,与工作连接回家作业:在生活中应用减法创新和除法创新 第2天第四节
加法创新作业分享:优秀个人创新应用汇报加深认知寻找“内外要素的新组合”:
充分挖掘现有资源,拓展内、外部资源的应用维度,对手永远不知道你下一步怎么走。掌握加法创新寻找自身创新路径3:加法创新实践第五节
乘法创新从“更多”变得“更有创意”
从某个部件的微小改变入手,摆脱结构性思维定势,实现产品、服务及生产流程的革新。掌握乘法创新寻找自身创新路径4:乘法创新实践第六节
乘方创新一专多能的“万能工具”
关注“框架内”那些不起眼的部分,利用现成的东西发挥**大的能量。掌握乘方创新寻找自身创新路径5:乘方创新实践第七节
创新实战小组创新实战(结构类、关系类、功能类创新) 实践创新工具 总结与引申制定行动计划
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