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李晓慧1

新生代成长法则

李晓慧1 / 职场规划与管理沟通专 家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 深圳

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课程大纲

【课程背景】

随着高节奏的时代到来,企业对于人才利用效率和速度的要求越来越迫切。哪怕是对刚度过大学生涯的新生代,企业也希望他们能在岗位上有所产出,迅速完成学生到职场人身份的转变。

但对于刚从学校毕业的新生代们,企业管理中常常会遇到如下问题:

新员工依赖心理强,凡事靠领导,靠组织,等任务;

分不清企业VS学校的要求,老板VS老师的角色不同;

新员工身份已变,但心态上未做好学生到职场人的角色转变;

新员工在任务模式,人际模式,能力模式等多方面技能欠缺,不能胜任职场工作;

新生代员工虽志向远大,学校期间成绩优秀,却往往高估自己的职业能力,感觉眼高手低,不愿做也做不好基础工作?

《新生代成长法则》课程,带领新员工认识职场本质,理解企业和员工的关系并非依赖给予,而是在能力交换基础上的双赢关系,组织不是一个家庭,而是类似拥有共同使命的一个球队。当员工努力提升技能,自我成长并满足企业的要求时,企业也会回馈给员工更丰富的资源和发展空间。 **校园人和职场人的诸多不同的拆解加速新员工角色转换,**知识模型讲解和技能练习提升新员工职场能力,学会成长,完成蜕变,融入职场。

【课程目标】

1、帮助新员工形成“职业化”的角色认知,从校园人到职场人蜕变,拥有职场人思维;

2、使新员工了解不同层次的企业要求,尽快适应融入;

3、认识能力优势及劣势并能**自我分析掌握能力盘点策略,快速成长,满足组织岗位要求;

4、掌握积极主动职业好习惯,改变语言模式;

5、掌握上传下达五步法帮助新员工高效和上级&同事沟通,助力成长;

【课程对象】

新员工、应届生、新晋管理者,HR处于快速成长期,转型期,跨界期的创业团队等。

【课程时间】1天(6小时/天)

【课程大纲】

**讲:从校园人到职场人的三大蜕变

心态蜕变——走进职场,我的成长我做主

互动:《职业梦想图》

知识点:梦想成真四秘籍 (目标、计划、能力、沟通)

二、角色蜕变——了解职场,理清逻辑速接轨

1. 职场本质——职场是个交换场,用你有的,换你想要的

新人策略——从能力出发,满足企业需求

转换角色,多想自己能做的,高效完成任务

学会学习,不要因为工作琐碎重复停止成长

展示潜力,积极复盘和总结,勇于展示潜力

讨论:职场人物案例剖析

3. 角色变化——校园人与职场人四大模式不同

讨论&分享:组织给予校园人与职场人的不同要求与回馈

任务模式不同

人际模式不同

能力模式不同

回馈模式不同

三、明确要求促蜕变——面对要求模式不同

导入:企业的显性要求和隐性要求分别是什么?

知识点:企业要求矩阵图

1. 职位描述

2. 组织规则

3. 企业文化

4. 才干气质

互动:列举自己所在企业的企业要求矩阵

结论:知己知彼百战百胜

第二讲:如何快速满足企业要求

导入:大赢家

知识点:能力管理矩阵

互动:盖洛普能力解释清单 案例实操 自测点评

职业生涯管理模型四:优势四象限

开场:霍兰德职业兴趣测试

知识点:优势四象限

互动:自测 点评

结论:盘点你的能力、发掘你的优势、把握你的趋势、定位你的方向

第三讲:职业好习惯——积极主动

导入:人的本质是小丑盒子,还是自主意识?

知识点:积极主动、自我负责、关注圈、影响圈、控制圈

互动:积极主动的转念练习

结论:改变习惯**的方式是改变语言

第四讲:高效上传下达

导入:日常上传下达出现的问题

知识点:汇报工作五步法

准确描述

复核一遍

厘清目的

意外情况

我的想法

互动:小组练习

结论:上传下达,五步心法

第五讲:课程总结/回顾

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