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课程收益:
ü 了解企业经营环境的变化对人才选用育留管理的影响
ü **对岗位能力和要素行为的分析,确定人才需求的标准
ü 设定有效用人的绩效目标,兼顾绩效、行为和发展
ü **持续的反馈辅导,激发员工潜力、为绩效贡献
ü 从职业发展方向剖析提升空间,规划发展计划
ü 创立职业发展多通道,鼓励职业发展的多频对话
ü 了解薪酬管理体系,将其变为激励和留用因素
ü **人才评估和盘点,梳理和搭建企业的人才梯队
课程特色
ü 借助“选用育留”的闭环模型,带领学员全面系统地了解人力资源管理各个环节的核心要素
ü 结合实际案例的分享和解析,加深学习和内化效果
ü 运用小组讨论、实战演练、角色扮演等形式,拓展学员间的沟通互动、思维碰撞和经验分享
课程时长:2天
课程受众:HR经理、业务经理
课程内容:
n 人力资源管理的核心价值和获取人才的全局观
• 人力资源是企业发展的**资源
• 经理人在人力资源管理的角色和职责
• 经营战略对人力资源战略的作用
• 明确组织对人才的需要:人岗匹配的意义和价值
n 选才— 获取理想人才
• 解事:分析工作任务- 知岗、知人、匹配
Ø 决定岗位能力时需考虑的因素
Ø 三类岗位能力:关键、可培训、区别性
Ø 探寻冰山下的特质:行为偏好、成就动机
• 慎选:坚守选拔人才的理念和原则
Ø 多维度评估应聘者的符合程度试
Ø STAR:探潜求实的系统面试甄选技巧
• 广揽:多渠道寻找符合条件的人选
Ø 四大人才搜寻方式
Ø 人才市场的3-4-3法则
• 辅导: 扶上马、走一程
Ø 新员工入职培训和跟踪机制
n 任用和发展 – 明确绩效目标
• 掌握有效的绩效管理
Ø 推动绩效提升的核心因素
ü 良好的环境系统和多维度的员工支持
Ø 目标设定:同频共振是绩效管理的基础
ü 绩效目标的层层分解和保持一致
ü 绩效目标需超越SMART原则
n 发展和激励 – 能力提升和发展计划
• 职业发展中所要求的能力变化
Ø 及时关注人岗不匹配的迹象和原因
• 支持人员发展的70-20-10法则
Ø 员工能力发展计划和活动建议
• 多元化的职业发展方向:多通道、多层级的综合发展路径
•
n 激励 – 稳定和保留人才
• 什么因素激励和留住人才?
Ø 满意度与就业度:员工留任或离职的原因
• 全面激励体系:3P&2M的薪酬概念
Ø 薪资架构:总体报酬、工资奖金范畴
Ø 岗位价值评估和矩阵图:对标市场调研标准
Ø 正态分布:区分员工的绩效水平
• 怎样应用全面激励体系进行有效沟通
•
n 重新配置 – 人才盘点和调整
• 人才评估九宫格:你是否有副好牌?
Ø 基于九宫格人才评估的发展策略
• 对不符要求的人员如何处理?
Ø 绩效改进计划(PIP)
讲师: Helen HOU
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