课程背景：

为什么要开发本课程？

在时间紧迫等压力下，很多员工不能高效的、有品质的汇报、请示和沟通；企业里面的很多头脑风暴**后缺乏结构化的梳理，故而问题也得不到根本性的解决；员工的项目方案、汇报材料、各种文章等逻辑混乱；PPT缺乏说服力，更记不住。

如何开发本课程？

本课程的理论基于世界著名咨询公司麦肯锡顾问芭芭拉·明托《金字塔原理》，源于金字塔结构且延伸到矩阵结构、空间结构、关系结构和心智结构，同时还将记忆学、速读术、PPT呈现艺术融入课程内容中，使整个课程更加系统、也更有高度！

本课程的特色是什么？

本课程的**大特色是案例丰富、练习充分、非常实用！将结构化思维运用在三类场景中：分析问题、表达、写作，与员工的工作息息相关，与组织的效能紧密相扣！

课程收益：

知识方面：熟悉金字塔原理、结构化思维、四大结构、矩阵思维等概念

技能方面：掌握结构化思维在分析问题、表达、写作三个方面的运用技能

对企业的收益：提高组织的沟通效率，间接提高公司的效益和效能

附加值：免费分享各类结构化文案模板、结构化PPT模板、常见问题的结构化分析工具

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：全体员工

课程方式：讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演、习题测试、有奖问答等

课程大纲

课程导入：钻石和石墨的区别？

**部分： 结构化思维的基本认知

一、透过结构看世界

1. 宏观宇宙的结构

2. 微观颗粒的结构

3. 人文事物的结构

4. 什么是结构？

二、四大结构类型

1. 时间结构

2. 空间结构

3. 关系结构

4. 心智结构

三、思维也有结构

1. 什么是思维？

2. 什么是结构化思维？

3. 结构化思维举例

四、结构化思维的四大作用

1. 想得清楚

2. 讲得明白

3. 看的直白

4. 记得牢固

第二部分：结构化思维的核心理念

一、结构化思维的理论依据

1. 金字塔原理简介

二、结构化思维的4字总结

1. “论”，就是要做到结论先行。先说核心观点，就是我们小时候学到的中心思想。

2. “证”，就是证据，要做到以上统下。这就像小学老师教的总分总结构，先总后分，先论点再论据。

3. “类”，就是要归类分组。这里就需要“重要的事情说3点！

4. “比”，指的是顺序，要做到逻辑递进。也就是3点之间要有一定的逻辑关系，

三、结构化思维的二元性

1. 横向结构的水平思维

2. 纵向结构的逻辑思维

3. 矩阵思维

四、如何培养结构化思维？

1. 细心观察事物的内外部结构

2. 熟悉经典的结构化思维模型

3. 熟能生巧、巧能创新

五、结构化思维的局限和前提

1. 世界上唯一不变的是变

2. 套用已有结构化思维模型的局限

3. 良好的结构化思维的前提是什么？

第三部分：结构化思维的三大运用训练

一、结构化思维在思考上的运用训练

1. 问题的分析与解决的思维结构

2. 分析问题有哪些思维模型？

练习1：货车超过隧道的限高怎么办？

练习2：如何提高我们的工作效率？

练习3：如何提高我们的销售额？

练习4：如何提高企业利润率？

二、结构化思维在表达上的运用训练

练习1：如何向领导汇报年度工作总结？

练习2：如何向领导请示资源支持？

练习3：如何向领导展示项目方案？

三、结构化思维在写作上的运用训练

1. 写句子的结构化思维练习

2. 序言的SCQA结构思维练习

3. 案例的结构化思维练习

4. 故事的5W2H结构化思维练习

5. 文章的结构化思维练习

6. 方案的结构化思维练习

课程回顾和总结

注：课纲可根据企业的实际需求和调研情况做调整，**后以课件内容为准！