当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 独运匠心-精妙教学设计
【课程背景】
随着我国经济实力不断发展,培训作为企业管理的**生产力,担负传承企业愿景的使命,培训发展离不开优质的内训师,内训师的培养关键在技能的培养,内训师实战经验丰富,但授课技巧与控场技巧欠缺,传统灌输式培训效果转化率低,效率不高,本课程依据成人学习特点设计的引导式授课技巧,从“引导”入手,激发学员的学习意愿、提高学员参与度,从而提高培训的转化效果。
【课程收益】
1、有效引导,课程开场更得心应手
2、课程内容组织有条理,结构化表达让学员知识吸取更容易
3、课程内容讲解方法多变,有趣,演绎生动,学员学习不枯燥
4、教学互动形式多变,创新,提高学员的主动参与度
5、课程收尾生动有趣,目标明确,学习转化效率提高
【授课方式】
成果投票法,讲授、视频案例、红包来了、有奖竞赛、角色扮演、实操练习等
【课程特色】
1.运用勾的技术当堂完成案例分析,优化原有课程
2.运用感性演绎技术匹配课程理性内容,确保生动化表达
3.区分不同内容的练习方法,当堂完成案例分析
4.运用学习绩效转化技术当堂完成案例分析,并优化原有课程
5.运用本课程教学理论当堂完成系列教学模拟训练
【授课对象】
企业内训师
【授课时长】
1天(6小时/天)
【授课大纲】
兴趣点设计
1、勾的原则
2、勾的时机
3、勾的方法
1) 开场
2)单元
3)模块
授课方法:讲授 头脑风暴 案例分析 测试 击鼓传花
内容点设计
1、事例
2、信任
3、媒体
4、示范
5、金库
授课方法:讲授 简要事例 权威观点 案例分析 放飞
练习点设计
1、知识类内容
2、技能类内容
3、态度类内容
授课方法:讲授 简要事例 金库 有奖竞赛 张贴法
转化点设计
1、转化原则
2、转化时机
3、转化方法
授课方法:讲授 案例分析 训后探讨 情景分享 击鼓传花
收尾的设计
1、感恩
2、回顾
3、呼吁
4、支持
5、邀请
授课方式:讲授 现场示范 情景模拟 红绿灯
""