当前位置: 首页 > 人力资源 > 综合人力 > 非人力资源经理的人力资源管理
【课程背景】
根据全球**大的调研机构盖洛普的全球职场调查,世界上只有15%的员工在工作中是完全敬业的,85%的员工不够投入甚至消极怠工;而经理人决定了团队成员敬业度的70%!随着数字化时代的到来、以及新世代员工不断涌入职场,员工的职业理想和诉求发生了翻天覆地的变化,尤其是在寻找工目的、意义、个人发展、与上级的持续辅导和对话方面。这就要求经理人改变传统的“管控式”管理模式,转向激活和赋能的“共生”管理模式,不断激发员工潜能,从而创造更高的团队业绩。
对“人”的关注和管理除了是人力资源部门的重要工作,同时也贯穿于每个职业经理人的日常工作中,实际工作场景中,由于业务部门关注的重点不同,在人力资源管理中经常会产生以下痛点和问题:
招人难、人才保有更难——部分管理者认为对人的关注、培养和激励是人力资源部的工作,而忽略了自身对员工的反馈辅导和文化建设,团队凝聚力不强、人才流失率高。
一招走天下——缺乏对员工风格和底层诉求的了解,管理模式单一,不能因材施教,造成员工不理解、不买账,甚至产生矛盾和冲突,不能有效激发员工动力和潜能。
面试的时候觉得完美,用人的时候觉得不行——缺乏足够的识人和选材技巧,不能挖掘候选人的真实能力和水平;或者是只想招**的人(而不是岗位要求标准),人岗不匹配带来的流失和管理问题,导致人工成本居高不下。
业务管理者团队管理工作与人力资源部门工作脱节,难以做到“双向奔赴”,导致沟通内耗、在人力资源数据结果应用上不客观,影响员工体验和感受。
【课程收益】
了解在员工选-育-用-留过程中管理者的角色和任务、以及数字化时代背景下对管理者的新要求
掌握人才识别和选拔的必要技能,理解不同评价方式应用方法,**STAR法则、九宫格盘点等方式有效识别不同类型员工
熟悉人才培养的不同方式、指导和培育方法及技巧,能够建立基于员工优势因材施教进行辅导,并建立人才梯队
理解绩效管理全流程,掌握制定有效的目标、有效反馈和辅导、客观绩效评价和结果应用的有效工具和技巧,合理配置人力资源,提高团队工作效率
了解员工的不同类型,并形成相应激励清单。掌握提升员工敬业度的12个重要问题、以及激活文化氛围工具箱,协助打造有凝聚力的团队文化。
【课程特色】
**丰富的课堂互动、案例分享、小组演练等方式,将枯燥的理论知识**简单易懂的方式呈现,帮助学员了解和掌握管理者在员工“选育用留”生命周期中需要重点关注的内容、方法和技巧、以及容易踩的坑。课程提供可实际落地执行的工具,方便学员在工作中进行转化和使用。
【课程对象】
非人力资源部门的中基层管理者、从个人贡献者转身为团队管理者的管理者、管理后备梯队人员及高潜人才
【课程时间】1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、业务管理者的角色和任务是什么?
破冰活动:在管理“人”的过程中遇到的问题和挑战有哪些?
人才调研报告分享
员工**关注的是什么?员工为什么离职?
领导力发展不同阶梯对管理者的要求
数字化时代对管理者的新要求
业务经理的日常人力资源管理
职能和工作、与人力资源部门的“双向奔赴”
二、选人篇——如何做好识人与选材?
识人的冰山模型
不同关键词的理解与区分
能力和潜力评估
不同类型的能力模型、潜力评价维度
人才评价方式
不同评价方式信效度
主要人才评价方式
360评估、第三方测评、行为事件访谈(基于STAR)
基于STAR的行为面试技巧
STAR原则介绍
STAR提问及追问技巧
面试过程中容易踩的坑
小组演练:STAR应用练习
人才识别的九宫格
九宫格及其作用
九宫格分类标准&管理举措说明
九宫格结果应用要素
小组PK活动:九宫格挑战赛
三、育人篇——如何有效培养员工?
讨论与互动:关于人才培养的思考与讨论
回顾职业生涯成长经历,什么能力变化**大?谁驱动的?获得了什么帮助?
人才发展理念的转变
人才培养主要方法
人才培养的721法则
人才培养的16种方法
小组活动:寻找**有效的成长方式
成为教练型管理者
管理者既是上级,也是导师/教练
成为教练型领导的要求
建立基于员工优势的对话
木桶理论、克利夫顿优势34个才干主题、了解员工优势
四、用人篇——如何做好员工绩效管理?
为什么需要绩效管理
绩效管理对公司、员工的意义
小组讨论:目前存在的问题和挑战是什么?
绩效管理全流程
目标制定、绩效反馈及辅导、绩效评估、绩效应用
基于SMART的绩效目标设定
小组练习:是否是好的绩效目标?
如何做好绩效反馈
反馈的汉堡包模型
绩效反馈中的STAR法则
STAR反馈练习
绩效辅导的GROW模型
绩效辅导案例及讨论
绩效评价及应用关键要素
走出绩效评价及应用的误区
理解绩效评价中强制分布
绩效结果应如何有效应用
五、留人篇——如何有效激励和保有人才
视频引入:死亡爬行
讨论:在工作中的应用点
了解不同的员工风格
练习:识别不同类型的风格
不同类型员工的激励方式
小组讨论:针对不同类型员工,讨论形成激励清单
提升员工敬业度
Gallup敬业度调研分享
员工敬业度的决定因素
工具:团队成功的12个要素
塑造有凝聚力的团队文化
管理者的使命
塑造团队文化的洋葱模型
团队文化塑造案例分享
工具:文化氛围激活工具箱
六、课程总结——接下来我需要做什么?
**课程学习,我**大的收获是什么?
我在管理中的优劣势是什么?针对劣势计划如何提升?
个人计划、学习体会分享
""