课程背景：

企业成败的关键在于人才，而人才的价值在于积极的工作与主动的奉献．如何有效调动关键人才特别是管理者的积极性，便显得尤为重要。

在面对目标任务时，有的管理者能够大胆担责，迎难而上；有的管理者却缩手缩脚，瞻前顾后；为什么会有那么大的差异？本课程从角色认知，习惯培养等角度进行了分析与探讨，从管理的实际出发，运用促动技术，**管理者自身的体验思考，找到了系统解决之道。

本课程从观念认知入手，**互动交流，能够让管理者从顿悟到实践，进行华丽蝶变，成为主动作为的高效管理者。

课程时间：1天，6小时/天

授课对象：中基层管理者

授课方法：促动技术、案例剖析、小组PK、情景模拟等

课程大纲

课程预热

1.分组  2.队名、队呼、LOGO、队长 3.约定

**部分  正确角色认知

１.管理者的角色定位

２.管理者的任务

３.管理者应具备的能力素质

４.管理必须卓有成效

小组讨论：如何成为一名优秀的管理者

第二部分　养成积极主动的习惯

正确理解＂积极主动＂

变被动为主动

扩大＂影响圈＂

做出承诺，信守承诺

团队共创：如何提高工作的积极性？

主题介绍

个人头脑风暴

小组交流达成共识

分类并提炼关键词

制定行动计划

城镇会议，汇报总结

第三部分　提升执行意识

合理的要求是训练，不合理的要求是磨练

案例：西点军校的启示，巴顿将军选用接班人

高效执行者的十项特征

敢于担当，积极作为，树立榜样

推动战略落地，实现目标任务

第四部分　加强自我管理

系统思考，树立大局观

老板心态，责任大于能力

要事**，提高效能

自我加压，自我激励

世界咖啡：为什么责任大于能力？

第五部分　发挥团队精神

自动自发，领导在与不在都一样

不断思考，促进管理提质

团结协作，实现双赢

视频：马拉松比赛

阳光心态，传播正能量

游戏：众志成城