当前位置: 首页 > 人力资源 > 绩效管理 > 管理在“心”---绩效面谈与绩效辅导实务
时间:1天(此提纲为标准版,内训需要进行电话或者书面需求访谈后再度磨合)
课程提纲
模块一 地基篇—绩效反馈与面谈中的心理学
(本模块以理念为主,其中有5分钟左右互动讨论。目的是让学员理解:成年人有改变不了的因素;任何绩效考核与辅导只需要着重于两个因素:态度和能力。绩效管理中作为直线上司有五个基本角色定位,其中**重要的角色是教练)
心理学地基:我们到底还能改变进员工的哪些方面?
绩效中的心理学:评估者的三大心理误区及减轻方法
新生代:有什么不同么
直线管理者的五个角色:合作伙伴;教练;记录员;公证员;诊断者
绩效管理成败的关键:“中间”力量转化为“中坚”力量
模块二 绩效面谈实务篇(本模块涉绩效面谈的实用技巧互动与演练)
绩效面谈流程重点梳理
如何做绩效面谈的准备工作
面谈开始如何缓解紧张气氛
面谈时候的时间分配原则
如何表扬员工
如何准确指出员工不足
做个好的倾听者
如何接受员工的反馈
如何和员工“讨价还价”
如何处理面谈中出现的四种结果
模块三 绩效日常辅导篇-“老鹰的辅导课”案例讨论分享与演练
(本模块会有分组讨论,互动演练等,目的是理解掌握辅导员工的点实用技巧)
老鹰做教练的20点辅导技巧
辅导开始前教练的重要功课
这样的“小鹰”怎么办-问题员工管理
心理学实务:修正问题员工态度的五种方式
模块四 直线管理者的心理解压篇(可详细,可简,可略,内训客户根据自己实际情况选择。)
(本模块只涉及所有工作压力源中跟“沟通“相关的压力源及缓解措施)
工作中的压力通常因为什么因素而产生?
时间性压力源(同时完成多种工作)
遭遇性压力源(不同部门不同领域之间的沟通)
情境性压力源(工作环境和快速变革)
预期性压力源(对未来不切实际的预期)
压力管理三部曲---我自己可以做些什么
看是否能够消除或者减弱压力源(简)
看能否主动提升自身弹力(重点)
看能否掌握一些方法暂时性降低压力(简)
总结问答与5-3-1行动计划
课程中5点印象**深的
其中3点**适合你本人的
其中1点你本人一定会行动的(建议课后一个月进行追踪访谈)
""