一、课程概述
为什么员工很忙,但没有成就感?
为什么下属执行力很强,但工作结果不理想?
为什么许多中层管理者,不停的扮演“消防队员”的角色?
……
一系列为什么背后,都隐藏着:目标管理水平直接影响组织绩效及个人成就。哈佛大学研究发现社会顶层精英对未来拥有清晰且长远的目标。所以越来越多的企业重视目标管理。
本课程专门针对企业中层而设计,萃取MTP领导力、教练技术、时间管理、问题分析与解决等版权课程一系列经典工具,融入大量案例。让学员融会贯通的掌握如何设定有效目标、制定行动计划及目标落地的全过程。
二、适用对象
企业中层管理者
三、培训目标
掌握目标管理体系,学会设定有效的目标及分解的工具
提升中层管理者计划分析与计划制定技能,确保目标不偏离
学习运用教练工具进行目标管理及计划的落实,提高工作效率
学会运用有效的检测工具,检测目标可实现的可能性及改善方法
掌握时间管理的有效原则,认清目标执行黑洞,避免目标“假执行”
学会运用MAP技巧加速人才的开发,了解双因素理论降低员工流失率
四、课程特色
1.落地性——内容工具化,语言通俗易懂,案例贴近工作
2.工具性——将技巧工具化,引入版权课程管理工具,易于操作及掌握
3.实用性——聚焦工作实践,**案例及演练,学员们课上直接掌握方法
4.生动性——采用研讨、案例、视频、体验等多种培训形式,突出课堂的生动性
五、培训方式
互动 小组演练 案例研讨 视频分享 大型角色扮演(沙盘模拟演练)
六、课程时长 2天(12小时)
课程大纲
开场:互动破冰
目标与执行的偏差
引言:管理者的实质与基本态度
1.管理的实质【互动】
理解目标对组织和个人的价值
2.管理的态度【互动】
分清自己的角色定位与职责,做好承上启下的桥梁
管理者的三个掌控及三个角色认知【案例】
**单元:关于目标
讨论:目标与想法、愿望的区别?什么是好目标?
一、目标的意义
1.案例:肯莱文的成功
2.案例:客户VS老板VS专家
3.你要过怎样的人生?
思考:以终为始
体验:个人愿景画像
二、什么是目标
1.什么是目标
2.认识组织目标体系
视频案例:协理宁国府讨论
讨论:个人目标与组织目标关系?工作目标与个人成长目标的关系?好目标的特征?
3.2018年反思
4.三叶草模型
第二单元:设定有效目标
设定目标的意义是什么?
目标能够使人产生积极的心态、看清自己的使命、感受到人生的价值、把关注的重点从过程转移到结果、分清轻重缓急,把握重点
设定目标的方法
SMART目标原则
工具:SMART目标原则
案例:定量目标与定性目标
演练:设定一个SMART目标
演练:将工作任务转化为有效目标
5W2H目标原则
SWOT目标原则
检测目标有效性
重新定义问题(PAS)
体验:现状与目标的差距
案例:区分良构与劣构
课堂练习:谁的产品**牛
重新定义问题,重新设定SMART目标
目标达成率度量杯(Cup)
工具:CUP目标检测法学习
示范:CUP工具应用
演练:修缮你下阶段的工作目标
目标分解
目标的分解方法与原则
第三单元:制定计划
讨论:计划为什么重要?计划过程中要考虑的因素?**重要的因素是什么?
一、计划的重要性
1.计划的重要性
2.为什么不愿意制定计划
二、计划的种类
1.计划的种类
2.不同计划的特点
案例:组织中不同层面的计划
3.什么是好的计划
三、计划的制定工具
1.制定计划的7要素
工具:计划7要素列表
演练:新场所
2.教练工具应用
工具:5R计划分析工具
演练:用5R工具分析某一工作目标,找出可行方案
第四单元:计划的落实
讨论:是什么影响了目标的实现?
案例:下达允许出错的命令——1块电池
一、德鲁克谈计划的落实
思考:你的时间都去哪儿了?
二、时间管理原则
工具:时间管理原则
1.认识时间管理四象限
2.德鲁克的要事优先原则
3.投资在第二象限
三、计划你的工作
1.要事管理工具学习
演练:聚焦下周要事,编排下周计划
四、控制你的情绪
1.情绪是信念的投影
2.识别并改变局限性信念
工具:意义换框,
案例:四种场景下如何改变局限性信念
五、行动与落实
1.过程控制方法
工具:每日任务清单控制法
案例:任务清单
六、检查的作用
1.缺失的一环
2.检查的技巧
做记录/留照片
会议质询,走动式管理
自我评估、主管评估
3.有效辅导—结构化表达,学会:
案例 视频:论证类比式工具
突破式沟通3 3辅导
工具:先跟后带 语言检定模式细切
4.复盘模型
案例示范:会议系统项目复盘
第五单元:大型角色扮演:情景沙盘演练
第六单元:加速人才开发,降低人才流失
一、有效人才甄选加速人才开发
1.MAP人才甄选技巧介绍
MAP定义
MAP对应的岗位类型
常见MAP提问问题
2.MAP面试七部法
案例演练
二、非薪酬激励降低人才流失
1.如何留人,非薪酬激励(留住人)
2.激励的双因素理论
保健因素
激励因素
3.双因素理论具备与缺失
第七单元:学习总结
每人总结,小组分享
2.课程结束,学员可以:运用5R目标分析工具,选择一项工作,完成一份行动计划
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