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忻宏伟

商业模式创新

忻宏伟 / PMP项目管理师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程大纲

课程背景:

战略大师加里·哈默尔,被《经济学人》誉为"世界一流的战略大师",曾断言:“创新的商业模式才是竞争优势的源泉!“

中国经济处于转型升级的十字路口,面对供给侧改革,企业如何**创新提升企业的产品和服务?面对“互联网 ”的浪潮,人工智能、大数据等新技术层出不穷以及新兴的商业模式带来的冲击,新兴企业脱颖而出?成熟企业如何才能成功实现“二次创业”?

本课程从商业模式的角度带给你企业升级转型的新思路。

课程收益:

本课程是一个培训和实践相结合的课程,课程互动、练习丰富,实用性强,帮助企业提供新方法,开拓新思路。

帮助公司进行商业模式创新,实现业务增长,提升公司的整体竞争力。

成就智慧型组织:由智慧型员工形成的组织,善于开拓新思路,善于应变,增强洞察客户的能力,善于在红海中找细分机会,善于发现蓝海。

培养智慧型员工:帮助员工在工作中开拓思路,举一反三,积极主动地思考和发现商机。

课程特点:

利用商业模式画布拆解现有商业模式。

采用上帝视角,基于企业的价值生态链进行商业模式创新。

实战演练、现场产出工作成果:在**案例讨论、课堂活动等对学员训练与辅导的基础上,对各组课题进行实战演练。

成果评估、确保现场培训效果:建立学习小组互助制度,将针对课程内容为学员设置任务、整体评估及总结,确保现场培训效果。

授课对象:

企业高层

企业战略指导部门

企业中层管理人员

思想活跃、愿做创新的员工

创业园区创业者

授课时间:

1天

授课方式:

案例讲解,引导技术,游戏化学习,小组讨论及PK

培训内容:

拆解现有商业模式

案例:从福特汽车到今日头条的启示

什么是商业模式

案例: 互联网后起之秀”抖音”的商业模式

商业模式画布

我能帮别人解决什么问题?(价值主张)

案例:中国移动的价值曲线

价值曲线图

我能帮助谁?(客户细分)

案例:西班牙第5大银行的客户细分

我怎样宣传自己和交付服务?(渠道通路)

案例:盒马鲜生的O2O型商业模式

我怎样和客户打交道?(客户关系)

公司和个人需求矩阵

我能得到什么?(收入来源)

案例:吉列剃须刀的吉列商业模式

免费增值型商业模式

案例:格力高的计量收费型商业模式

我要做什么?(关键业务)

案例:支付宝的非绑定型商业模式

案例:ZARA的SPA型商业模式

我拥有什么?(核心资源)

案例:京东物流的核心竞争力

谁可以帮助我?(重要合作)

案例:Intel的内转外商业模式

案例:乐高的外转内商业模式

我需付出什么?(成本结构)

演练:基于商业模式画布梳理企业现有商业模式

创新的本质

游戏:打开脑洞

创新的真谛

不创新,就灭亡

为客户创造价值

实现自我价值

什么是创新

思考:创意=创新吗?

创新三要素

案例:从世界上**台纯手工汽车到自动驾驶汽车

创新的五种形式

小组讨论:结合五种形式的创新例子

创新的障碍

三、商业模式创新

案例:与可口可乐之战

利益相关者的交易结构

传统价值链和生态价值链的比较

商业模式的生态价值链创新

案例:把二手书生意做成上市的秘诀

企业内部价值链的创新

案例:四川航空的合作伙伴价值链创新

企业合作伙伴价值链的创新

案例:互联网企业Threadless基于用户的开放式创新

基于**终用户的开放式创新

案例:米其林轮胎的商业创新

企业交易活动的创新

案例:UPS物流的金融创新

企业利用金融资本的创新

企业利用新兴技术的创新

演练:基于生态链价值链对企业的商业模式创新

四、作业呈现和点评

五、课程回顾和总结

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