课程背景：

   罗伯特卡茨提出，有效的管理者应该具备三项技能：技术技能、人际关系技能和概念技能。结构思维是概念技能中**重要的技能，信息社会大量的碎片信息塞满了我们的大脑，当我们真正需要用到时（比如：写文章、汇报工作时），还是无法直接使用。而结构性思维能让我们在一团乱麻中理清思路，有条不紊的解决问题，建立一个稳定有序高效的思维结构。它有助于管理者在面对问题时从多个角度进行分析和制定计划，从而促进工作的有效开展。

课程收益：

1. 帮助你提高工作效率，成为高效能人士。

2. 在分析和思考问题时，能够快速理清头绪、抓住关键、找到根源，以更好地应对错综变化的情形、有条不紊地处理各种复杂事务。

3. 汇报、总结、讲话时让听众、读者有兴趣、易理解、记得住，给人留下重点突出、逻辑清晰、结构严谨、有说服力的印象。

课程结构：

理论上解读执行力和领导力---管理者的领导力提升---管理者执行力提升

课程时长：

         1天

课程对象：

企业各级管理者

教学方式：

     案例分析（60%） 理论讲授（30%） 小组研讨（10%）

课程大纲

课程导入：平时工作的时候，有没有一个清晰的想法，有没有很多困惑？你和同事沟通有困难吗？

**讲：什么是结构化思维

  1.各种思维列举

2.什么是结构化思维

3.结构化思维的过程

4.结构化思维的作用

第二讲：如何进行结构化分析                    

1. 结构化思维：四个重点原则

2. 结构化思维的分析工具

第三讲：结构化的表达              

1. 领导、老板听汇报是的典型心态                                              

2.金字塔原理

3. 结构化表达的基本原则

第四讲： 组织执行力缺失的原因及对策              

1.知识点回顾                                              

2.综合练习

结语